Приставочные значения глаголов
Приставка в немецком глаголе не только образует новое слово, но и добавляет к действию направление, результат, начало, завершённость или отрицание. Чтобы правильно понять и образовать глагол, нужно определить значение приставки, её отделяемость и связь с исходным глаголом; основы словообразования повторяются на странице префиксальное образование глаголов.
Что выражают глагольные приставки
Приставка уточняет значение корневого глагола. Например, gehen означает «идти», а ausgehen — «выходить», eingehen — «входить», zurückgehen — «возвращаться, идти назад». Одно и то же действие получает пространственную или переносную характеристику.
Глагольная приставка — часть слова перед корнем, которая изменяет или уточняет значение глагола: kommen — «приходить», ankommen — «прибывать», bekommen — «получать».
| Группа значения | Частые приставки | Пример и перевод |
|---|---|---|
| Направление наружу | aus-, heraus-, hinaus- | ausgehen — выходить; herauskommen — выходить сюда |
| Направление внутрь | ein-, hinein-, herein- | eintreten — входить; hereinkommen — входить сюда |
| Приближение | an-, her-, zu- | ankommen — прибывать; herkommen — приходить сюда |
| Удаление, движение назад | ab-, weg-, zurück- | abfahren — отправляться; weggehen — уходить |
| Завершённость или результат | auf-, aus-, ein-, zer- | aufessen — съесть полностью; zerbrechen — разбить |
| Повтор или возврат | wieder-, zurück- | wiederholen — повторять; zurückgeben — возвращать |
| Отрицание или противоположность | un-, miss- | missverstehen — неправильно понять; unterschätzen — недооценить |
| Изменение состояния | be-, ver-, ent- | befreien — освободить; verändern — изменить; entfernen — удалить |
Значение приставки нельзя переводить механически одним русским словом. Оно зависит от исходного глагола и контекста: aufstehen — «встать», но aufmachen — «открыть», а aufschreiben — «записать».
Пространственные приставки
Особенно наглядны приставки, связанные с движением. В немецком языке важно различать направление относительно говорящего: her- обозначает движение к говорящему, а hin- — движение от говорящего или в указанную сторону.
| Приставка | Основное значение | Пример |
|---|---|---|
| her- | сюда, к говорящему | Komm her! — Иди сюда! |
| hin- | туда, от говорящего | Geh hin! — Иди туда! |
| ein- | внутрь | Sie tritt ein. — Она кіреді. |
| aus- | наружу | Er geht aus. — Он выходит. |
| auf- | вверх; открытие | Der Vogel fliegt auf. — Птица взлетает. |
| ab- | вниз, от чего-либо; отделение | Der Zug fährt ab. — Поезд отправляется. |
| zurück- | назад | Wir fahren zurück. — Мы едем обратно. |
Сочетания herein-, heraus-, hinein-, hinaus- уточняют и направление, и положение относительно говорящего: hereinkommen — войти сюда, hinausgehen — выйти туда. В переносном значении пространственная идея может ослабевать: aufgeben означает «сдаваться» или «отказываться», а не просто «давать вверх».
Задайте сұрақ: движение идёт к говорящему или от него? К говорящему — her-: Komm her!; от говорящего — hin-: Geh hin!.
Результат, завершённость и изменение
Некоторые приставки показывают, что действие доведено до результата. Aufessen значит «съесть всё», austrinken — «выпить до конца», abschreiben — «списать или переписать». Приставка zer- часто указывает на разрушение или разделение на части: zerreißen — разорвать, zerbrechen — разбить.
Приставка be- обычно делает действие направленным на объект и часто образует переходный глагол: antworten — отвечать, но beantworten — ответить на сұрақ; zahlen — платить, но bezahlen — оплатить что-либо. Приставка ent- может обозначать удаление, освобождение или начало процесса: entfernen — удалять, entladen — разгружать, entstehen — возникать.
Приставка ver- многозначна. Она может выражать изменение: verändern — изменить; ошибку или неправильное действие: verschreiben — неправильно выписать или ошибиться при жазбалар; расходование или исчезновение: verbrauchen — израсходовать. Поэтому значение нужно проверять по контексту.
Результативное значение показывает, что действие привело к определённому итогу: предмет открыт, разрушен, израсходован, перемещён или действие выполнено полностью.
Как лучше перевести глагол aufessen в предложении Das Kind isst den Kuchen auf?
Отделяемые и неотделяемые приставки
Значение приставки связано с её грамматическим поведением, но не определяется им полностью. Отделяемые приставки в простом предложении отходят от глагола и занимают место в конце: Ich stehe um sieben Uhr auf. — Я встаю в семь часов. В инфинитиве и Partizip II они снова соединяются: aufstehen, aufgestanden.
К типичным отделяемым приставкам относятся ab-, an-, auf-, aus-, ein-, mit-, vor-, weg-, zurück-, zu-. Неотделяемыми обычно являются be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-: Ich besuche meine Freundin. — Я навещаю подругу; Wir verstehen die Frage. — Мы понимаем сұрақ. В Partizip II у неотделяемых приставок нет дополнительного ge: besucht, verstanden.
Если приставка отделяется в личной форме, ударение обычно падает на приставку: Ich rufe dich an. Если приставка не отделяется, ударение обычно падает на корень или следующую часть: Ich besuche dich. Ударение помогает, но при сомнении нужно помнить конкретный глагол.
Некоторые приставки бывают двойного типа: при одном значении отделяются, при другом — нет. Такие случаи подробно разобраны на странице приставки двойного типа. Например, übersetzen с отделяемой приставкой означает «переправить через воду»: Wir setzen mit dem Boot über. С неотделяемой приставкой übersetzen означает «переводить»: Sie übersetzt den Text.
Разбор тапсырмалар по шагам
Тапсырма: выберите правильный нұсқа для предложения: Der Schüler ___ den Text ins Deutsche. Нұсқалар: übersetzt, setzt ... über, versetzt.
Показать Шешім Разбор
1. Определяем смысл: речь идёт о переводе текста на немецкий язык, а не о переправе через реку и не о перемещении предмета.
2. Сравниваем глаголы: übersetzen со значением «переводить» имеет неотделяемую приставку; übersetzen со значением «переправлять» — отделяемую; versetzen означает «переместить, перевести на другую должность».
3. Выбираем форму личного глагола: при подлежащем der Schüler нужна форма третьего лица единственного числа — übersetzt.
Der Schüler übersetzt den Text ins Deutsche. — Ученик переводит текст на немецкий язык. Приставка не отделяется, потому что глагол имеет значение «переводить».
1. Нельзя переводить приставку отдельно: verstehen — не «стоять неправильно», а «понимать». 2. Не путайте her- и hin-: направление определяется положением говорящего. 3. Не ставьте ge перед неотделяемой приставкой: правильно besucht, а не gebesucht. 4. Не переносите значение одной приставки на все глаголы: aufstehen и aufgeben переводятся по-разному. 5. Проверяйте, является ли глагол с приставкой переходным: antworten требует конструкции auf eine Frage antworten, а beantworten принимает прямое дополнение — eine Frage beantworten.
Как работать с приставочным глаголом на экзамене
- Найдите корневой глагол и определите его базовое значение.
- Выделите приставку и предположите её значение: направление, результат, изменение, отрицание или повтор.
- Проверьте контекст: один и тот же элемент может иметь разные значения.
- Определите, отделяется ли приставка в данной лексеме.
- Проверьте форму глагола, порядок слов и наличие или отсутствие ge в Partizip II.
При разборе нового слова полезно сравнивать его с однокоренными глаголами, но нельзя автоматически выводить перевод только из частей. Для системного повторения темы см. семантику приставок, а связь приставок с другими моделями словообразования — в разделе словообразование с изменением корневого гласного.
Быстрая проверка
Главное
- Приставка уточняет значение глагола: направление, результат, изменение, повтор, отрицание или ошибочность действия.
- Пространственные приставки her- и hin- показывают движение к говорящему или от него; ein- и aus- — движение внутрь и наружу.
- Отделяемые приставки отходят в конец простого предложения: Ich rufe dich an. Неотделяемые приставки остаются с глаголом: Ich besuche dich.
- У приставок be-, emp-, ent-, er-, miss-, ver-, zer- в Partizip II обычно нет дополнительного ge.
- Значение приставочного глагола определяется не одной приставкой, а всей лексемой и контекстом.