Задания № 1, 2, 6, 7 · ЕГЭ

Обобщающее слово

Как распознать слово с широким значением в немецком аудиотексте

2 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Обобщающее слово — это слово с более широким значением, которое в вопросе или записи заменяет конкретную деталь из аудиотекста. Оно помогает выбрать правильный ответ, даже если в записи звучит не точно то же слово, что в задании.

Обобщающее словоСвязано с глаголом «обобщать»: объединять частные случаи в более широкое понятие.

Слово или выражение общего значения, обозначающее класс, группу или целое вместо конкретного предмета, лица, места, действия или признака. В аудировании оно может передавать смысл услышанной детали с помощью лексической замены.

Как это работает в задании

Вопрос может содержать конкретное слово, а диктор — обобщающее. Например, в вопросе названы Brot und Käse («хлеб и сыр»), а в аудиотексте сказано Lebensmittel («продукты питания»). Смысл совпадает: хлеб и сыр относятся к продуктам питания. Поэтому важно сопоставлять не отдельные слова, а содержание высказывания.

№

Короткий пример

Вопрос: Was kauft Anna? — «Что покупает Анна?» В записи: Sie kauft Äpfel und Birnen, also Obst. — «Она покупает яблоки и груши, то есть фрукты». Обобщающее слово Obst («фрукты») подтверждает, что речь идёт о яблоках и грушах.

Обобщение может быть выражено существительным, словосочетанием или местоимением. Частые немецкие примеры: Sachen («вещи»), Personen («люди»), Tiere («животные»), Fahrzeuge («транспортные средства»), Gebäude («здания»), Aktivitäten («занятия»). Иногда широкое слово появляется в тексте после перечисления: Bücher, Hefte und Stifte — alles für die Schule («книги, тетради и ручки — всё для школы»).

Не путайте с описательным обозначением

Описательное обозначение заменяет название через описание конкретного объекта: например, «столица Германии» вместо «Берлин». Обобщающее слово не описывает один объект, а относит его к группе: Stadt («город») вместо Berlin.

Проверьте себя

В записи сказано: Tom fährt mit dem Bus und der Straßenbahn. Das sind öffentliche Verkehrsmittel. Какое обобщающее слово подтверждает ответ?

При выполнении задания сначала определите, какая конкретная деталь нужна в вопросе. Затем ищите в аудиотексте её группу или категорию. Проверяйте, действительно ли обобщающее слово включает нужный объект: Getränke («напитки») подходит к Wasser («воде»), но не к Brot («хлебу»). Полезно также учитывать значение по сочетаемости и другие лексические замены в аудиотексте.

Главное за минуту

Главное

Обобщающее слово называет группу или класс, к которому относится конкретная деталь.
В аудировании сравнивайте смысл вопроса и записи, а не только совпадение слов.
Не путайте обобщение с описанием одного конкретного объекта.