Лексический повтор в заданиях

Лексический повтор помогает понять, как связаны предложения немецкого текста. В заданиях нужно определить, какое слово или выражение повторяет уже названный объект, заменяет его местоимением или передаёт ту же мысль другим словом.

Что считать лексическим повтором

Лексический повтор — это появление в тексте одного и того же слова или слов с близким значением. Повтор может быть точным: Die Stadt ist alt. Die Stadt liegt am Fluss. — «Город старый. Город находится у реки». Он может быть изменённым: ein Schüler — die Schüler, lernen — gelernt. Важно учитывать не только форму слова, но и его значение в конкретном предложении.

В широком смысле к повторам относят и замену: существительное может быть заменено личным, указательным или притяжательным местоимением, а также синонимом или словом более общего значения. Например: Anna liest ein Buch. Sie findet es interessant. — «Анна читает книгу. Она находит её интересной». Слова sie и es не называют предметы заново, но возвращают нас к уже известной информации.

• Точный повтор: das Problem — das Problem.
• Повтор с изменением формы: die Idee — die Ideen.
• Местоименная замена: der Mann — er, die Zeitung — sie, das Kind — es.
• Синонимическая замена: ein Auto — ein Wagen.
• Замена словом более общего значения: ein Apfel — die Frucht.

Алгоритм поиска повтора и замены

В текстовом задании нельзя выбирать ответ только по похожему звучанию. Сначала найдите опорное слово, затем проверьте его грамматическую форму, значение и связь с соседними предложениями.

1. Прочитайте предложение с выделенным словом и определите, о чём или о ком говорится.
2. Посмотрите вперед и назад: повторяющее или заменяющее слово может находиться в соседнем предложении, абзаце или заголовке.
3. Проверьте часть речи и грамматические признаки. Местоимение должно согласовываться с существительным по роду и числу, а личное местоимение — также по падежу в своей функции.
4. Сравните значение. Слово-замена должно обозначать тот же предмет, лицо, явление или понятие, а не просто находиться рядом в тексте.
5. Подставьте найденное слово вместо местоимения или выражения и перечитайте фрагмент. Если смысл сохраняется, связь, скорее всего, найдена.
6. Проверьте все варианты ответа: один вариант может быть грамматически возможным, но не подходить по смыслу.

Грамматические подсказки в немецком тексте

В немецком языке род существительного не всегда совпадает с родом предмета в русском языке. Поэтому при поиске замены ориентируйтесь на немецкий артикль и форму существительного. Например, die Zeitung заменяется местоимением sie, das Magazin — es, der Artikel — er. Повторите правила артикля в немецком языке, если сомневаетесь в роде.

Нужно различать местоимение и артикль. В сочетании der neue Film слово der сопровождает существительное, а в предложении Der ist sehr interessant оно может самостоятельно указывать на уже названный фильм. Значение определённости помогает установить определённый артикль, но сам артикль не всегда является лексическим повтором.

Обратите внимание на число и падеж. В предложении Die Kinder besuchen das Museum. Der Lehrer begleitet sie. местоимение sie означает «детей», потому что это форма множественного числа и дополнение после begleiten. В другом контексте sie может означать «она» или «они». Значение определяется только по контексту.

Слова количества, степени и интенсивности часто создают ложные связи. Viele Schüler lernen regelmäßig означает «многие ученики регулярно занимаются», но viele не заменяет Schüler: это слово указывает на количество. При анализе таких случаев полезно повторить слова количества и слова степени и интенсивности.

Разобранный пример

Рассмотрим небольшой фрагмент, в котором нужно установить, к чему относятся выделенные слова.

Как не потерять связь в длинном тексте

В заданиях на понимание текста повтор может быть спрятан в заголовке, подзаголовке или другом абзаце. Сначала выделите ключевые слова каждого абзаца. Ключевые слова помогают увидеть, какая тема продолжается, даже если автор использует синонимы.

Следите за словообразованием. Однокоренные слова могут быть разными частями речи: die Entscheidung — «решение», entscheiden — «решать», entscheidend — «решающий». Они связаны общей темой, но не всегда могут заменять друг друга грамматически. Также не путайте сокращённые формы и обычный повтор: сведения о них собраны на странице лексических сокращений.

Повтор, синоним и калька: что различать

Точный повтор и синонимическая замена выполняют одну задачу — связывают части текста, но анализируются по-разному. При точном повторе достаточно сравнить формы и значение. При синонимической замене нужно доказать, что слова взаимозаменяемы именно в данном контексте. Например, beginnen и anfangen часто близки по значению, но выражения с ними могут иметь разные грамматические особенности.

Иногда автор использует выражение, построенное по образцу другого языка. Это калька, а не обязательно синоним. Поэтому сначала определите смысл выражения целиком, а уже потом сравнивайте его с опорным словом. Если в тексте встречаются сокращённые названия, проверьте также аббревиатуры.