Сөзжасам в экзаменационных тапсырмаларда

В экзаменационных заданиях по словообразованию нужно не просто подобрать однокоренное слово, а определить его часть речи, грамматическую форму и значение в контексте. Надёжный алгоритм состоит из трёх этапов: понять роль пропуска, выбрать словообразовательную модель и проверить готовое предложение.

Что проверяет Тапсырма на словообразование

В предложении обычно дано слово в скобках. Его нужно изменить так, чтобы получилась грамматически и лексически подходящая форма. Исходное слово может быть существительным, прилагательным, глаголом или наречием, а в ответе потребуется другая часть речи или форма того же слова.

Важно различать словообразование и флексию. Словообразовательный суффикс создаёт новое слово или меняет его часть речи: rapidement — «быстро». Флексия только изменяет форму слова: rapide, rapides.

Для анализа полезно знать морфему и лексическую основу. Основа сохраняет основное лексическое значение, а приставка или суффикс добавляют новый смысл либо переводят слово в другую часть речи.

Алгоритм шешімдер

1. Прочитайте всё предложение и определите общий смысл, не подставляя слово сразу.
2. Посмотрите на слова перед пропуском и после него. Артикль, предлог, местоимение, вспомогательный глагол и окончание соседнего слова помогают определить часть речи.
3. Установите, нужна ли положительная, отрицательная или иная смысловая форма.
4. Подберите словообразовательную модель: существительное, прилагательное, наречие или глагол.
5. Проверьте грамматические признаки: род, число, время, лицо, согласование и управление.
6. Перечитайте предложение целиком и убедитесь, что ответ существует во французском языке и подходит по смыслу.

Как распознать нужную часть речи

Существительное часто стоит после артикля, притяжательного или указательного определителя: un choix, la décision, cette amélioration. Имена действий нередко образуются с помощью -tion, -ment, -age, -ité, -ence или -ance, но суффикс нужно проверять по словарной модели, а не угадывать по одной букве.

Прилагательное обычно определяет существительное или стоит после глагола-связки être, sembler, devenir: une solution efficace — «эффективное Шешім»; La solution est efficace — «Шешім эффективно». Прилагательное согласуется с существительным в роде и числе.

Наречие отвечает на вопрос «как?», относится к глаголу, прилагательному или другому наречию. Многие наречия образуются от женской формы прилагательного с помощью -ment: heureux → heureuse → heureusement. Подробнее см. образование наречий на -ment.

Глагол обозначает действие или состояние. Его можно узнать по инфинитивному окончанию -er, -ir, -re или по личному окончанию в контексте. При выборе формы проверьте время, лицо и число подлежащего.

Выбор формы и значение приставок

После определения части речи проверьте грамматику. Существительное может требовать единственного или множественного числа; прилагательное — согласования; глагол — личной формы; наречие обычно не изменяется. Если в предложении есть les, des, plusieurs, существительное или прилагательное чаще всего должно быть во множественном числе.

Особое внимание уделяйте отрицательному значению. Приставки in-, im-, il-, ir- и dis- не присоединяются свободно к любому слову. Их выбор зависит от конкретного французского слова и начальной буквы основы: possible → impossible, logique → illogique, régulier → irrégulier. Система отрицательных приставок разобрана на странице отрицательные приставки.

Приставка может менять значение, но не обязательно часть речи: possible → impossible. Суффикс чаще меняет часть речи: actif → activité, modern → moderniser. Для определения способа образования используйте страницу определение способа словообразования.

Разобранный пример

Тапсырма: Cette décision a provoqué une grande ___ dans la société. (INQUIETER)

При сомнении сравнивайте не отдельные буквы, а всю словообразовательную семью: inquiéter — inquiétant — inquiet — inquiétude. Значения родственных слов различаются: inquiétant — «тревожный», inquiet — «встревоженный», inquiétude — «тревога».

Финальная проверка ответа

• Часть речи соответствует синтаксической позиции.
• Слово имеет нужный смысл, а не только похожее написание.
• Существительное или прилагательное согласовано в роде и числе.
• Глагол согласован с подлежащим и стоит в нужном времени.
• Наречие образовано в правильной форме и относится к нужному слову.
• Приставка или суффикс образуют реальное французское слово.
• Предложение после подстановки звучит естественно.