Стратегии устного общения
Успешное устное общение на французском языке — это не только правильная грамматика и хороший словарный запас. Важно уметь начать разговор, ответить по существу, показать реакцию на реплику собеседника, вежливо уточнить мысль и завершить диалог. Эти навыки особенно нужны в заданиях ege-39 и oge-36.
1. Как построить устный ответ
Перед ответом быстро определите три вещи: тему, коммуникативную задачу и отношение к вопросу. Обычно хороший ответ состоит из трёх частей: прямой ответ, объяснение или пример, короткий вывод. Такая схема помогает не уходить от темы и не останавливаться после одной фразы.
Коммуникативная задача — это то, что говорящий должен сделать с помощью речи: сообщить информацию, выразить мнение, согласиться, возразить, попросить уточнение или закончить разговор.
Начать ответ можно с вступительной реплики: À mon avis, cette question est très importante. — По моему мнению, этот вопрос очень важен. Затем назовите позицию: Je pense que les activités sportives sont nécessaires pour les adolescents. — Я думаю, что спортивные занятия необходимы подросткам. После этого добавьте причину: Elles aident à rester en bonne santé et à se détendre. — Они помогают сохранять здоровье и расслабляться.
- Для мнения: Je pense que…, À mon avis…, Je crois que… — Я думаю, что…
- Для причины: parce que…, car…, grâce à… — потому что, так как, благодаря…
- Для примера: par exemple…, comme… — например, как…
- Для вывода: C’est pourquoi…, Donc… — поэтому, итак…
Не пытайтесь выразить все идеи одной длинной фразой. Короткие связанные предложения легче произнести и труднее грамматически испортить. Связывайте их словами d’abord, ensuite, en plus, enfin.
2. Как поддерживать разговор
Диалог не должен превращаться в набор отдельных ответов. После реплики собеседника покажите, что вы её услышали и поняли. Для этого используются реакции на реплику: Ah bon ? — Правда?; Je comprends. — Я понимаю; C’est intéressant. — Это интересно; Moi aussi. — Я тоже.
Если собеседник высказал мнение, можно выразить согласие с собеседником: Je suis tout à fait d’accord avec toi. — Я полностью с тобой согласен. Если ваши взгляды различаются, используйте вежливое несогласие: Je comprends ton point de vue, mais je ne suis pas tout à fait d’accord. — Я понимаю твою точку зрения, но не совсем согласен.
После реакции задайте встречный вопрос. Это показывает заинтересованность и помогает продолжить общение: Et toi, qu’en penses-tu ? — А ты что об этом думаешь?; Pourquoi est-ce que tu le penses ? — Почему ты так думаешь?; Et dans ton école, comment ça se passe ? — А как это происходит в твоей школе?
После содержательной реплики собеседника желательно выполнить хотя бы два действия: отреагировать на сказанное и добавить вопрос, комментарий или собственный пример. Простое oui без продолжения обычно не поддерживает разговор.
Как лучше продолжить диалог после реплики J’aime lire des romans policiers — «Я люблю читать детективы»?
3. Вежливость и уточнение смысла
Выбор обращения зависит от ситуации. В официальном или незнакомом общении используйте вежливое обращение и форму vous. С друзьями и ровесниками обычно используется tu. Подробности выбора между формами tu и vous собраны на странице обращение на «ты» и «вы».
Если вы не расслышали фразу или не поняли отдельное слово, не молчите и не переходите на русский язык. Вежливо используйте просьбу повторить: Pardon, pourriez-vous répéter, s’il vous plaît ? — Простите, не могли бы вы повторить, пожалуйста? В менее официальной ситуации: Tu peux répéter, s’il te plaît ? — Можешь повторить, пожалуйста?
Если смысл понятен не полностью, задайте уточняющий вопрос: Vous voulez dire que… ? — Вы хотите сказать, что…?; Est-ce que vous pouvez préciser ? — Вы можете уточнить?; De quel problème parlez-vous ? — О какой проблеме вы говорите?
Pardon, pourriez-vous + infinitif, s’il vous plaît ? — Простите, не могли бы вы…, пожалуйста? Например: Pardon, pourriez-vous parler plus lentement, s’il vous plaît ? — Простите, не могли бы вы говорить медленнее, пожалуйста?
4. Что делать, если трудно ответить
На экзамене пауза допустима, но длительное молчание мешает общению. Выиграйте время с помощью нейтральной фразы: C’est une question intéressante… — Это интересный вопрос…; Laissez-moi réfléchir un instant. — Дайте мне подумать минутку; Je n’ai jamais pensé à cela, mais… — Я никогда не думал об этом, но…
Если вы забыли слово, объясните его описательно. Например, вместо названия предмета можно сказать: C’est une chose qu’on utilise pour… — Это вещь, которую используют для… Если вы ошиблись, спокойно исправьтесь: Pardon, je veux dire… — Простите, я хотел сказать… Исправление лучше, чем продолжение очевидной ошибки.
Ситуация: собеседник спрашивает: Que fais-tu pendant ton temps libre ? — Что ты делаешь в свободное время? Нужно ответить, объяснить выбор и задать встречный вопрос.
Показать решение по шагам Разбор
- Сначала дайте прямой ответ: Pendant mon temps libre, je fais du vélo et je lis. — В свободное время я катаюсь на велосипеде и читаю.
- Добавьте причину: J’aime faire du vélo parce que c’est bon pour la santé. — Я люблю кататься на велосипеде, потому что это полезно для здоровья.
- Добавьте второй аргумент или пример: Le week-end, je fais souvent une promenade avec mes amis. — По выходным я часто гуляю с друзьями.
- Поддержите разговор вопросом: Et toi, qu’est-ce que tu fais après les cours ? — А ты что делаешь после уроков?
В результате получился связный ответ: он содержит информацию, причину, пример и вопрос собеседнику. Для аргумента можно использовать страницу аргумент: причина должна объяснять, почему вы придерживаетесь именно такой позиции.
5. Как завершить диалог
Завершение не должно быть внезапным. Сначала покажите, что разговор подошёл к концу: Bon, je dois y aller. — Ну, мне нужно идти; Il est temps de partir. — Пора уходить. Затем поблагодарите собеседника или попрощайтесь: Merci pour cette conversation. — Спасибо за этот разговор; À bientôt ! — До скорого; Bonne journée ! — Хорошего дня!
Если диалог заканчивается после совместного решения, подтвердите итог: Alors, on se retrouve samedi à dix heures. — Итак, встречаемся в субботу в десять часов. Подробный порядок завершения представлен на странице завершение диалога. Важно, чтобы финальная реплика соответствовала ситуации: с другом уместно Salut !, а в официальной обстановке — Au revoir, madame/monsieur.
1. Ответ только oui или non без объяснения. 2. Игнорирование вопроса собеседника. 3. Резкое несогласие: Tu as tort ! — Ты неправ! 4. Переход на русский при затруднении вместо просьбы повторить. 5. Слишком неформальное Salut в официальной ситуации. 6. Внезапное Au revoir без завершения мысли. 7. Заученный монолог, который не связан с репликой собеседника.
Мысленно проверьте: 1) что именно спросили; 2) какую позицию я выражаю; 3) какая причина её объясняет; 4) какой пример можно привести; 5) нужен ли встречный вопрос или вежливое завершение. Этот алгоритм помогает подготовиться к странице алгоритм выполнения диалогического задания.
Проверь себя
Главное
- Стройте ответ по схеме: позиция, причина, пример или вывод.
- Реагируйте на реплику собеседника и задавайте встречный вопрос.
- Для затруднений используйте просьбу повторить, уточняющий вопрос или описательное объяснение.
- Соблюдайте различие между официальным vous и неофициальным tu.
- Завершайте разговор постепенно: обозначьте конец, поблагодарите и попрощайтесь.