Притяжательный падеж существительных

Притяжательный падеж показывает, кому или чему принадлежит предмет, а также с кем или с чем он связан. В английском языке чаще всего он образуется с помощью апострофа и окончания ’s у одушевлённых существительных, но в ряде случаев употребляется и с неодушевлёнными словами.

Значение притяжательного падежа

Притяжательная конструкция отвечает на вопросы whose? — «чей? чья? чьё? чьи?». Сначала обычно называется обладатель, затем предмет, который ему принадлежит или с ним связан: Tom’s bike — «велосипед Тома», the children’s room — «комната детей». Пән после притяжательной формы обычно не требует артикля: Tom’s bike, а не the Tom’s bike.

Перед изучением этой темы повторите единственное и множественное число существительных. Особенно важно различать формы boy — «мальчик», boys — «мальчики» и children — «дети»: от этого зависит написание апострофа.

Образование формы с апострофом

Основной способ образования притяжательной формы описан на странице притяжательная форма с апострофом. Выбор окончания зависит от числа существительного и от того, оканчивается ли форма множественного числа на букву -s.

Апостроф ставится после буквы s только тогда, когда s уже является окончанием множественного числа: students’ classroom — сынып учеников. Если множественное число образовано неправильно или не имеет окончания -s, добавляется ’s: men’s shoes — мужская обувь, children’s books — детские книги, women’s rights — права женщин.

Слова только в единственном числе могут получать обычную притяжательную форму: the news’s importance — важность новостей. У слов из группы существительных только во множественном числе форма зависит от того, заканчиваются ли они на -s: the scissors’ handle — ручка ножниц, но the children’s clothes — одежда детей.

Когда употребляется притяжательная форма

Притяжательная форма особенно часто употребляется с одушевлёнными существительными: людьми, животными и группами людей. Она может обозначать не только собственность, но и разные виды связи.

• принадлежность: Anna’s phone — телефон Анны;
• родственные отношения: my brother’s son — сын моего брата;
• часть тела или внешний признак: the dog’s tail — хвост собаки;
• деятельность или мнение адам: the teacher’s advice — совет учителя;
• место, связанное с человеком или группой: at the doctor’s — у врача, в кабинете врача.

В конструкции с несколькими обладателями важно понять, общий это предмет или отдельный для каждого. Если предмет общий, притяжательная форма обычно ставится только у последнего обладателя: Tom and Kate’s project — общий проект Тома и Кейт. Если у каждого свой пән, форма повторяется: Tom’s and Kate’s projects — проекты Тома и Кейт.

1. Определяем обладателя: «детей» — children. — children
2. Это форма множественного числа без окончания -s, поэтому добавляем ’s. — children + 's = children's
3. Добавляем пән принадлежности — «игрушки». — children's + toys = children's toys

Жауабы: These are the children’s toys. — «Это игрушки детей».

Неодушевлённые существительные и конструкция of

С неодушевлёнными предметами принадлежность обычно выражается конструкцией с предлогом of: the roof of the house — крыша дома, the colour of the wall — цвет стены. Подробнее этот способ разобран на странице конструкция с предлогом of.

Однако форма с ’s возможна и у неодушевлённых существительных в устойчивых группах. Она особенно обычна со словами, обозначающими время, расстояние, стоимость, период, страны, города, организации и природные явления.

Нельзя автоматически заменять одну конструкцию другой. Например, the leg of the table — «ножка стола» звучит естественно, а the table’s leg возможно только в некоторых контекстах и обычно менее нейтрально. Напротив, today’s lesson гораздо естественнее, чем the lesson of today.

Если существительное обозначает множественное число с нулевым окончанием, притяжательная форма строится по смыслу: two sheep’s wool — шерсть двух овец. У неправильных форм множественного числа сохраняется правило: people’s opinions — мнения людей, mice’s tails — хвосты мышей.

Особые случаи и частые ошибки

В английском языке притяжательная форма может употребляться без названия предмета, если оно понятно из контекста: I’m going to the baker’s. — «Я иду в булочную». Здесь подразумевается the baker’s shop. Такая форма особенно распространена в названиях мест и учреждений: at my grandmother’s — у моей бабушки, at the dentist’s — у стоматолога.

В длинной именной группе притяжательный показатель присоединяется к последнему слову всей группы: somebody else’s idea — идея кого-то другого, the man next door’s car — машина мужчины из соседнего дома. Для построения таких групп полезно повторить тему именная группа и определители существительных.

Мини-тест