РУҚА
Задания № 4, 6, 7 · ОГЭ

Притяжательный падеж существительных

Образование и употребление притяжательного падежа у одушевлённых и неодушевлённых существительных
6 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Притяжательный падеж показывает, кому или чему принадлежит предмет, а также с кем или с чем он связан. В английском языке чаще всего он образуется с помощью апострофа и окончания ’s у одушевлённых существительных, но в ряде случаев употребляется и с неодушевлёнными словами.

Значение притяжательного падежа

Притяжательная конструкция отвечает на вопросы whose? — «чей? чья? чьё? чьи?». Сначала обычно называется обладатель, затем предмет, который ему принадлежит или с ним связан: Tom’s bike — «велосипед Тома», the children’s room — «комната детей». Предмет после притяжательной формы обычно не требует артикля: Tom’s bike, а не the Tom’s bike.

D
Определение

Притяжательный падеж — это форма существительного, которая обозначает принадлежность, отношение, происхождение или связь одного предмета с другим. В английском языке его называют possessive case или genitive.

Перед изучением этой темы повторите единственное и множественное число существительных. Особенно важно различать формы boy — «мальчик», boys — «мальчики» и children — «дети»: от этого зависит написание апострофа.

Образование формы с апострофом

Основной способ образования притяжательной формы описан на странице притяжательная форма с апострофом. Выбор окончания зависит от числа существительного и от того, оканчивается ли форма множественного числа на букву -s.

Исходная формаПритяжательная формаПример и перевод
Существительное в единственном числеслово + ’sthe girl’s bag — сумка девочки
Множественное число на -sслово + ’the girls’ bags — сумки девочек
Неправильное множественное число без -sслово + ’sthe children’s toys — игрушки детей
Имена и названия, оканчивающиеся на -sобычно ’s или ’ в зависимости от стиля и произношенияJames’s book / James’ book — книга Джеймса
единственное число: N + 's; множественное число на -s: N + '

Апостроф ставится после буквы s только тогда, когда s уже является окончанием множественного числа: students’ classroom — класс учеников. Если множественное число образовано неправильно или не имеет окончания -s, добавляется ’s: men’s shoes — мужская обувь, children’s books — детские книги, women’s rights — права женщин.

T
Главное правило

Сначала определите форму обладателя. Если это единственное число или неправильное множественное число без окончания -s, добавьте ’s. Если это правильное множественное число на -s, добавьте только апостроф: ’.

Слова только в единственном числе могут получать обычную притяжательную форму: the news’s importance — важность новостей. У слов из группы существительных только во множественном числе форма зависит от того, заканчиваются ли они на -s: the scissors’ handle — ручка ножниц, но the children’s clothes — одежда детей.

Когда употребляется притяжательная форма

Притяжательная форма особенно часто употребляется с одушевлёнными существительными: людьми, животными и группами людей. Она может обозначать не только собственность, но и разные виды связи.

  • принадлежность: Anna’s phone — телефон Анны;
  • родственные отношения: my brother’s son — сын моего брата;
  • часть тела или внешний признак: the dog’s tail — хвост собаки;
  • деятельность или мнение человека: the teacher’s advice — совет учителя;
  • место, связанное с человеком или группой: at the doctor’s — у врача, в кабинете врача.

В конструкции с несколькими обладателями важно понять, общий это предмет или отдельный для каждого. Если предмет общий, притяжательная форма обычно ставится только у последнего обладателя: Tom and Kate’s project — общий проект Тома и Кейт. Если у каждого свой предмет, форма повторяется: Tom’s and Kate’s projects — проекты Тома и Кейт.

№
Разобранный пример

Нужно перевести: «Это игрушки детей». Слово «дети» — children, это неправильное множественное число, которое не оканчивается на -s. Поэтому после него ставим ’s. Слово «игрушки» переводится как toys.

  1. Определяем обладателя: «детей» — children. — children
  2. Это форма множественного числа без окончания -s, поэтому добавляем ’s. — children + 's = children's
  3. Добавляем предмет принадлежности — «игрушки». — children's + toys = children's toys

Ответ: These are the children’s toys. — «Это игрушки детей».

Проверь себя

Как правильно сказать «машина моих родителей»?

Неодушевлённые существительные и конструкция of

С неодушевлёнными предметами принадлежность обычно выражается конструкцией с предлогом of: the roof of the house — крыша дома, the colour of the wall — цвет стены. Подробнее этот способ разобран на странице конструкция с предлогом of.

Однако форма с ’s возможна и у неодушевлённых существительных в устойчивых группах. Она особенно обычна со словами, обозначающими время, расстояние, стоимость, период, страны, города, организации и природные явления.

ГруппаПримерПеревод
Времяtoday’s newsсегодняшние новости
Периодa year’s holidayгодовой отпуск
Расстояниеa mile’s walkпрогулка на милю
Страна или городRussia’s history, London’s parksистория России, парки Лондона
Организацияthe company’s officeофис компании
Природное явлениеthe sun’s raysсолнечные лучи
Как выбрать конструкцию

Если обладатель — человек, животное или группа людей, обычно выбирайте ’s. Если обладатель — обычный предмет, чаще выбирайте of. Для времени, расстояния, стран, городов и организаций форма ’s часто звучит естественно.

Нельзя автоматически заменять одну конструкцию другой. Например, the leg of the table — «ножка стола» звучит естественно, а the table’s leg возможно только в некоторых контекстах и обычно менее нейтрально. Напротив, today’s lesson гораздо естественнее, чем the lesson of today.

Если существительное обозначает множественное число с нулевым окончанием, притяжательная форма строится по смыслу: two sheep’s wool — шерсть двух овец. У неправильных форм множественного числа сохраняется правило: people’s opinions — мнения людей, mice’s tails — хвосты мышей.

Особые случаи и частые ошибки

В английском языке притяжательная форма может употребляться без названия предмета, если оно понятно из контекста: I’m going to the baker’s. — «Я иду в булочную». Здесь подразумевается the baker’s shop. Такая форма особенно распространена в названиях мест и учреждений: at my grandmother’s — у моей бабушки, at the dentist’s — у стоматолога.

В длинной именной группе притяжательный показатель присоединяется к последнему слову всей группы: somebody else’s idea — идея кого-то другого, the man next door’s car — машина мужчины из соседнего дома. Для построения таких групп полезно повторить тему именная группа и определители существительных.

!
Частые ошибки

1. Не ставьте апостроф перед окончанием множественного числа: three books, а не three book’s. 2. Не добавляйте ’s к правильному множественному числу на -s: the students’ desks, а не students’s desks. 3. Не путайте its — «его/её» для предмета или животного и it’s — сокращение от it is или it has. 4. Не путайте who’s — who is/who has и whose — «чей». 5. Апостроф не делает существительное множественным: boy’s — форма одного обладателя, а не «мальчики».

Запомните

Апостроф показывает границу притяжательной формы, а не просто множественное число. Сравните: the girl’s books — книги одной девочки; the girls’ books — книги нескольких девочек; the girls’ book — книга нескольких девочек.

Мини-тест

Q
Быстрый тест по теме

Проверьте понимание

~ 2 мин4 вопроса
Вопрос 1 / 4
Вопрос 1 из 4 · образование
Выберите правильный вариант: «игрушки мальчиков».
Главное за минуту

Главное

  • Притяжательная форма отвечает на вопрос whose? и обычно ставится перед предметом: the girl’s bag.
  • Для единственного числа и неправильного множественного числа без окончания -s используется ’s: the boy’s, the children’s.
  • Для правильного множественного числа на -s используется только апостроф: the students’.
  • С одушевлёнными существительными обычно употребляется ’s, а с обычными неодушевлёнными предметами — конструкция of.
  • Форма ’s возможна с неодушевлёнными словами, обозначающими время, расстояние, страны, города, организации и природные явления.
  • Не путайте притяжательную форму с множественным числом и сокращения its/it’s, whose/who’s.