Өсімдіктер систематикасы
Өсімдіктер систематикасы изучает разнообразие растений, устанавливает родственные связи между ними и распределяет их по группам — таксонам. Чтобы уверенно решать задания, нужно знать иерархию систематических категорий и отличительные признаки мхов, папоротниковидных, голосеменных и покрытосеменных растений.
Систематические категории
Систематическая категория — это уровень классификации организмов. Группа организмов, объединённых общими признаками и общим происхождением, называется таксоном. Чем ниже деңгей категории, тем больше сходство организмов внутри группы и тем меньше её объём.
Основные систематические категории растений образуют иерархию: царство → отдел → сынып → порядок → семейство → род → вид. В школьных тапсырмаларда чаще всего сравнивают отделы, классы, семейства и виды.
| Категория | Что объединяет | Пример |
|---|---|---|
| Царство | Крупнейшая группа организмов с общими особенностями строения и жизнедеятельности | Растения |
| Отдел | Растения с важными общими признаками размножения и строения | Покрытосеменные |
| Сынып | Более узкая группа внутри отдела | Однодольные |
| Семейство | Близкие роды | Злаки |
| Род | Близкие виды | Шиповник |
| Вид | Организмы, сходные по строению и происхождению, способные давать плодовитое потомство | Шиповник собачий |
Полное положение, например, у пшеницы можно представить так: царство Растения, отдел Покрытосеменные, класс Однодольные, семейство Злаки, род Пшеница, вид Пшеница мягкая. Названия рода и вида обычно составляют двойное латинское название вида: сначала пишут род, затем видовое название.
Каждый вид входит в один род, каждый род — в одно семейство, каждое семейство — в определённый порядок, класс, отдел и царство. При движении от вида к царству число объединяемых организмов увеличивается, а сходство между ними уменьшается.
Крупные группы растений
В школьной систематике растения различают прежде всего по наличию тканей и органов, способу размножения, зависимости от воды и наличию семян. К высшим растениям относят мхи, папоротниковидные, голосеменные и покрытосеменные. Их признаки связаны с усложнением строения и приспособлением к жизни на суше.
| Группа | Корни, стебель, листья | Размножение | Зависимость от воды |
|---|---|---|---|
| Мхи | Настоящих корней нет; есть ризоиды, стебель и листья могут быть простыми | Спорами; для оплодотворения нужна вода | Жоғары |
| Папоротниковидные | Есть корни, стебель и листья; у папоротников крупные листья-вайи | Спорами; для оплодотворения нужна вода | Жоғары |
| Голосеменные | Есть корни, стебель и листья; семязачатки открыты на чешуях шишек | Семенами; цветков и плодов нет | Небольшая |
| Покрытосеменные | Есть все вегетативные органы; характерны цветок и плод | Семенами; семена находятся внутри плода | Небольшая |
Мхи — небольшие растения, у которых вместо настоящих корней имеются ризоиды. В их жизненном цикле преобладает гаметофит. Споры образуются в коробочке на ножке спорофита. Подвижные мужские гаметы могут достигнуть яйцеклетки только в водной плёнке.
Папоротниковидные имеют настоящие корни, стебель и листья. У папоротников спорофит — крупное зелёное растение. На нижней стороне листьев часто расположены сорусы со спорангиями, где созревают споры. Несмотря на жизнь на суше, оплодотворение всё ещё связано с водой.
Голосеменные образуют семена, но семязачатки не заключены в завязь, поэтому плода не возникает. У большинства голосеменных есть мужские и женские шишки. Пыльца переносится к семязачатку, а оплодотворение не требует свободной воды.
Покрытосеменные, или цветковые, — наиболее разнообразная группа растений. Их семязачатки находятся внутри завязи цветка, а после оплодотворения из завязи обычно развивается плод. Для них характерно двойное оплодотворение: один спермий сливается с яйцеклеткой, второй — с центральной клеткой зародышевого мешка.
Мхи и папоротниковидные размножаются спорами и нуждаются в воде для оплодотворения. Голосеменные и покрытосеменные образуют семена и не зависят от свободной воды при оплодотворении. Только покрытосеменные имеют цветок и плод.
Какой признак надёжнее всего отличает голосеменные от покрытосеменных?
Покрытосеменные: классы и семейства
Покрытосеменные делят на два школьных класса — однодольные и двудольные. Это деление основано на признаках семени, корневой системы, жилкования листьев, строения стебля и числа частей цветка.
| Признак | Однодольные | Двудольные |
|---|---|---|
| Семядоли в зародыше | Одна | Две |
| Корневая система | Мочковатая | Стержневая или другая, часто с хорошо выраженным главным корнем |
| Жилкование листьев | Параллельное или дуговое | Сетчатое |
| Проводящие пучки в стебле | Расположены рассеянно | Часто расположены кольцом |
| Число частей цветка | Обычно кратно 3 | Обычно кратно 4 или 5 |
Внутри класса растения объединяют в семейства по совокупности признаков цветка, плода, листьев и соцветий. Например, для семейства семейства цветковых растений важны формула цветка, тип соцветия и тип плода. Нельзя определять семейство только по одному признаку, например по форме листа.
Для семейства Злаки характерны мочковатая корневая система, полый стебель-соломина с узлами, узкие листья с параллельным жилкованием и плод зерновка. У семейства Бобовые плод — боб, листья часто сложные, а на корнях могут находиться клубеньки с азотфиксирующими бактериями.
При анализе цветковых растений полезно вспомнить части цветка и типы соцветий. В заданиях признаки цветка и плода часто дают в описании, а ответом должно быть название семейства или класса.
Не смешивайте класс и семейство. Однодольные и двудольные — классы, а Злаки, Лилейные, Бобовые и Крестоцветные — семейства. Также нельзя считать любой подземный орган корнем: у некоторых растений подземные побеги имеют почки и листья-чешуи.
Как определить группу по описанию
Решая задание, сначала выделите признаки, которые имеют наибольшую систематическую ценность: наличие семян, цветка и плода, способ образования спор, тип корневой системы, жилкование листьев и строение плода. Затем сопоставьте их с таблицей и исключите неподходящие варианты.
Растение имеет настоящие корни, стебель и листья; размножается семенами; цветков и плодов не образует; семязачатки расположены открыто на чешуях шишек. Определим его группу.
Если в условии говорится о цветке, завязи и плоде, выбирайте покрытосеменные. Если указаны спорангии, сорусы или размножение спорами, проверяйте признаки папоротниковидных. Если упомянуты ризоиды и коробочка на ножке, речь, скорее всего, идёт о мхах.
Составьте цепочку признаков: споры или семена → есть ли цветок и плод → нужна ли вода для оплодотворения → какой тип корней и жилкования. Такой порядок помогает быстро отделить крупную группу от класса или семейства.
Быстрая проверка
Главное
- Систематическая иерархия растений: царство → отдел → сынып → порядок → семейство → род → вид.
- Мхи и папоротниковидные размножаются спорами и требуют воды для оплодотворения.
- Голосеменные образуют семена, но не имеют цветков и плодов; их семязачатки открыты.
- Покрытосеменные имеют цветок, завязь и плод; для них характерно двойное оплодотворение.
- Однодольные обычно имеют одну семядолю, мочковатую корневую систему и параллельное жилкование; двудольные — две семядоли и сетчатое жилкование.
- При определении группы используйте совокупность признаков, а не один внешний признак.