Минобрнауки: почти 11% студентов покинули вузы после первого года

Министерство науки и высшего образования РФ обнародовало данные о динамике отбора студентов в высших учебных заведениях: более десяти процентов обучающихся перестали посещать вузы после первого года обучения.

По информации ведомства, в 2024/25 учебном году в российских университетах и институтах обучалось около 4,6 млн человек. Суммарно число тех, кто выбыли из вузов в указанный период, составило 10,7% от общего контингента.

Каждый десятый студент покинул высшее учебное заведение в течение года после поступления. Одной из главных причин отчислений названа неуспеваемость — более 186 тыс. человек были исключены именно по академическим показателям.

Еще примерно 157 тыс. студентов прекратили обучение по собственному желанию. Кроме того, около 1,1 тыс. обучающихся сняли документы из вузов по состоянию здоровья, а порядка 147 тыс. человек ушли из институтов по иным причинам.

В Минобрнауки отмечают, что доля выбывших по причине неуспеваемости неуклонно растёт с 2020 года. В ведомстве связывают эту тенденцию с ужесточением требований к академической успеваемости, что, по их мнению, отражает общее повышение качества высшего образования в стране.

Аналитики и представители вузов указывают, что рост отчислений по неуспеваемости одновременно является и показателем ужесточения академических стандартов, и сигналом о необходимости усиления поддержки студентов в период адаптации к университетскому обучению.

В связи с ситуацией с занятостью и подготовкой кадров обсуждаются и инициативы по стимулированию успешных выпускников: лидер одной из парламентских партий предложил выплачивать надбавки к зарплате молодым специалистам, окончившим вузы с красным дипломом, в первые три года работы по специальности.

Предлагается финансировать такие надбавки за счёт части налогов и отчислений, которые работодатель уже удерживает из заработной платы. По мнению инициатора, это позволит сгладить проблему низких стартовых доходов молодых специалистов и станет мотивацией для студентов добиваться более высоких академических результатов.

Сторонники идеи подчёркивают, что поддержка отличников может помочь государству получить более квалифицированные кадры, а также снизить экономические барьеры для молодых специалистов, многие из которых сталкиваются с трудностями при поиске работы и откладывают создание семьи и рождение детей из‑за низкой материальной обеспеченности. В то же время эксперты призывают сочетать такие меры со всесторонней поддержкой студентов в вузах, чтобы снизить число отчислений по неуспеваемости и сохранить качество образования.