Ниже приведён перечень качеств, присущих человеку. Все они, за исключением двух, имеют социальную природу. Найдите два качества, «выпадающих» из общего ряда.
- 1
Инициативность, самостоятельность в принятии решения, ответственность и дисциплинированность формируются и проявляются в процессе социализации, поэтому имеют социальную природу.
- 2
Темперамент обусловлен преимущественно врождёнными особенностями нервной системы, а цвет глаз — биологический признак.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Ниже приведён перечень качеств, присущих человеку. Все они, за исключением двух, имеют социальную природу. Найдите два качества, «выпадающих» из общего ряда.
- 1
Социальные качества личности формируются под влиянием воспитания, общения и общественных отношений: отзывчивость, трудолюбие, ответственность и благожелательность.
- 2
Чувствительность к боли обусловлена особенностями организма, а тип темперамента связан с врождёнными свойствами нервной системы.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Потребность в самопознании относится к духовным (идеальным), поскольку связана с осмыслением человеком самого себя.
- 2
Потребность в карьерном росте относится к социальным, так как связана с деятельностью человека в обществе.
Ещё 2 шага — в полном решении
04ФИПИ 1305D7№ 2Повышенная Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 неверно: общественная деятельность, общественное признание и общение относятся к социальным потребностям, а не к естественным.
- 2
Суждение 2 верно: человек удовлетворяет свои потребности в процессе деятельности.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о личности и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1
Суждение 1 верно: личность — это совокупность социально значимых качеств человека, которые формируются в процессе общественной жизни.
- 2
Суждение 2 неверно: на формирование личности влияют не только социальные условия, но и биологические особенности, воспитание, образование, деятельность и общение.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 верно: к социальным потребностям относят потребности в общении, общественном признании и деятельности в обществе.
- 2
Суждение 2 верно: потребности удовлетворяются в процессе деятельности человека.
Ещё 3 шага — в полном решении
07ФИПИ 1BF738№ 2Повышенная Выберите верные суждения о человеке и деятельности.
- 1
Суждение 1 неверно: личность характеризуется социально значимыми качествами человека, а не наследственными признаками.
- 2
Суждение 2 неверно: деятельностью в обществознании называют специфически человеческую форму активности, а не способ существования всех живых существ.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 верно: продолжение рода, питание, дыхание и отдых относятся к естественным, или биологическим, потребностям человека.
- 2
Суждение 2 неверно: преобразовательная деятельность является характерной особенностью человека, а не общим признаком человека и других живых существ.
Ещё 3 шага — в полном решении
09ФИПИ 5A575E№ 2Повышенная Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 неверно: потребности в общественной деятельности, общественном признании и общении относятся к социальным, а не к естественным (биологическим) потребностям.
- 2
Суждение 2 верно: человек удовлетворяет свои потребности в процессе деятельности.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 неверно: общественная деятельность, общественное признание и общение относятся к социальным, а не к естественным потребностям.
- 2
Суждение 2 верно: человек удовлетворяет свои потребности в процессе деятельности.
Ещё 3 шага — в полном решении
11ФИПИ 9C356F№ 2Повышенная Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 верно: понятие «индивид» обозначает отдельного человека как представителя человеческого рода и отражает его биологические особенности.
- 2
Суждение 2 верно: личность — это человек, обладающий социально значимыми качествами и способный отвечать за свои поступки.
Ещё 3 шага — в полном решении
12ФИПИ 9D6047№ 2Повышенная Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 верно: деятельность является способом преобразования человеком окружающего мира и важным отличием человека от животных.
- 2
Суждение 2 верно: задатки — это природные предпосылки развития способностей, которые формируются и развиваются в деятельности.
Ещё 3 шага — в полном решении
13ФИПИ E6006A№ 2Повышенная Выберите верные суждения о человеке и деятельности.
- 1
Суждение 1 неверно: личность характеризуется социально значимыми качествами человека, а не прежде всего наследственными качествами.
- 2
Суждение 2 неверно: деятельность является специфически человеческим способом отношения к окружающему миру, а не способом существования всех живых существ.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Потребность в отдыхе и сне обусловлена функционированием организма, поэтому относится к биологическим потребностям.
- 2
Потребность в общении и потребность в достижении определённого положения в обществе связаны с взаимодействием человека с другими людьми, поэтому являются социальными.
Ещё 1 шаг — в полном решении
15ФИПИ 1ECF92№ 3Повышенная Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Условный характер деятельности является признаком игры.
- 2
Материально-практическое назначение совершаемых действий характерно для труда.
Ещё 3 шага — в полном решении
16ФИПИ 27676C№ 3Повышенная Выберите верные суждения о человеке.
- 1
Суждение 1 верно: личность формируется и развивается в процессе социализации, то есть усвоения социальных норм и опыта.
- 2
Суждение 2 неверно: общественная деятельность, общественное признание и общение относятся к социальным потребностям, а не к естественным (биологическим).
Ещё 3 шага — в полном решении
Валерии 24 года. Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер.
- 1
Социальные качества личности формируются в процессе жизни человека в обществе и проявляются в его деятельности, интересах и отношении к окружающим.
- 2
Рост, цвет волос и глаз имеют природное происхождение, а абсолютный музыкальный слух может быть врождённой способностью.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Артур работает автомехаником. Найдите в приведённом списке его черты (качества), имеющие социальный характер.
- 1
Социальные качества личности формируются и проявляются в отношениях с другими людьми, общественной и профессиональной деятельности.
- 2
Помощь пожилым людям отражает общественно полезную деятельность Артура, а доброта, отзывчивость и наличие друзей характеризуют его отношения с окружающими.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия…
- 1
Человек способен осознанно ставить цели и выбирать способы деятельности. Поэтому осознанный характер деятельности является отличительной чертой человека.
- 2
Стремление познать окружающий мир связано с сознанием и развитой познавательной деятельностью человека.
Ещё 2 шага — в полном решении
20ФИПИ E71233№ 3Повышенная Установите соответствие между характеристиками и элементами структуры деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Различные способы достижения желаемого относятся к средствам деятельности.
- 2
Осознанный образ, на достижение которого направлена деятельность, — это цель.
Ещё 3 шага — в полном решении