Образование существительного Beschreibung
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 25–29 по немецкому языку
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 25–29.
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 25–29.
Материал: «Прочитайте текст и выполните задания». Dann mach ich halt mein eigenes Spiel
Auf dem Bildschirm ist viel los. Kleine Figuren bauen Gebäude und machen etwas auf den Feldern. Das ist die
__________________
des Spiels „Die Siedler“, das seit 30 Jahren Fans hat.
BESCHREIBEN
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Dann mach ich halt mein eigenes Spiel
| |||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какое существительное образуется от глагола «beschreiben» и подходит по смыслу к описанию игры?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Для образования существительного со значением действия или результата действия используется суффикс -ung.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
От глагола «beschreiben» образуется существительное «Beschreibung».