Brief über Essgewohnheiten
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 39 и 40 по немецкому языку
Прочитайте текст и выполните задания.
Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него.
Используя материал задания, напишите Луизе электронное письмо о своих пищевых привычках. Ответьте на вопросы Луизы о любимом блюде, важности здорового питания и школьном перекусе. Сформулируйте 3 вопроса о её посещении художественного музея. Объём письма — 100–140 слов. Соблюдайте обычные правила оформления письма.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Ihre deutsche Brieffreundin Louise aus Berlin schreibt Ihnen über ihre Essgewohnheiten: … Die Lieblingsspezialität vieler Touristen ist Berliner Currywurst. Aber ich esse sie nie. Ich achte auf meine Ernährung. Was ist dein Lieblingsgericht? Warum ist es wichtig, sich gesund zu ernähren? Was nimmst du als Pausenbrot in die Schule? Am Wochenende habe ich auch ein Kunstmuseum besucht. Das war prima! ...
Nun möchten Sie Louise über Ihre Essgewohnheiten erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie: · die Fragen von Louise beantworten; · 3 Fragen zu Louises Besuch im Museum formulieren. Der Brief soll 100-140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие три вопроса о питании задала Луиза? Не забудьте также задать три вопроса о её посещении музея.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Постройте письмо так: обращение, ответы на вопросы, три вопроса о музее, завершающая формула и имя. Используйте связки например: Ich glaube, Außerdem, Deshalb.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Напишите 100–140 слов. Укажите любимое блюдо и причину, объясните пользу здорового питания, назовите школьный перекус и задайте вопросы о музее: что именно Луиза увидела, с кем ходила и что ей понравилось.