Ответ: Les passe-temps en famille
Пример структуры: «Salut ! J’ai trouvé deux photos pour notre projet sur les passe-temps en famille. Sur la première photo, je vois une famille qui ... Sur la deuxième photo, une famille ... Ces activités sont différentes parce que ... La première activité permet de ... Elle est aussi ... Cependant, elle peut être ... La deuxième activité est intéressante car ... Pourtant, elle demande ... Pour ma part, je préfère ... parce que ... Je pense que ce passe-temps est idéal pour passer du temps ensemble. Qu’en penses-tu ?»
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Le passe-temps en famille». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion, présentez les deux photos, comparez les façons de passer son temps en famille, indiquez leurs avantages et leurs inconvénients, puis exprimez votre préférence.
Vous devez parler pendant 3 minutes maximum, en 12–15 phrases et sans interruption.
Где здесь ошибаются
Не описывают фотографии и сразу переходят к личному мнению.
Называют преимущества и недостатки только одного вида досуга.
Не объясняют, чем отличаются два изображения.
Используют менее 12 или более 15 фраз.
Перечисляют отдельные предложения без связок и логичного завершения.
Не аргументируют собственный выбор.