72AEEF

Нравственный выбор героя

ЕГЭ · Итоговое изложение · Нравственные ценности
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 15 минут

Дайте развернутый ответ по прочитанному тексту Ф. Ф. Конюхова «Пираты». Раскройте, какие нравственные качества проявил герой в описанной ситуации и почему его поступки можно считать проявлением мужества и ответственности.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

ПИРАТЫ

Цели у путешествий могут быть разнообразные, но это всегда очень интересно. Ведь каждое путешествие – увлекательное приключение, полное неожиданностей и испытаний.

Однажды мою яхту угнали пираты, самые настоящие морские разбойники!

Дело было так. Я возвращался из своего второго кругосветного путешествия и неподалеку от Мариáнских островов заболел тропической лихорадкой. Пришлось ложиться в больницу, а яхту оставить на рейде местного яхт-клуба. Пока я хворал, пираты её украли. Что было делать?
Я лежу больной в чужой стране, денег почти не осталось.

В полицию идти бессмысленно: вряд ли там помогут. В такой переплёт я попал впервые. Оставался только один выход – найти яхту самому. И тут мне очень повезло: медсестра, которая меня выхаживала, случайно узнала, что местные пираты отгоняют украденные корабли на остров. До него было шестьдесят морских миль. И я решил действовать. На последние деньги купил четыре канистры бензина, взял в яхт-клубе катер и отправился выручать свою собственность. К острову добрался быстро, спрятал катер
в безлюдном месте и начал поиски. Вскоре вышел к небольшой бухте.
На берегу стояло несколько домиков, крытых пальмовыми листьями. А на блестящей воде тоскливо покачивалась моя яхта.

Я залез в расщелину между камнями и стал следить. Прошло немного времени, и из каюты яхты на палубу по очереди поднялись пять человек. Они что-то обсуждали, стоя на корме. Через несколько минут трое спустились
в резиновую лодку и поплыли. Время шло. У меня не было часов при себе, но по положению луны было похоже, что уже за полночь. Раздевшись, я вошёл в воду и поёжился. Хотя вода была тёплая и мне не раз приходилось совершать долгие заплывы, сейчас я думал о морских ядовитых змеях, укус которых смертелен. А их в этом районе океана очень много, особенно
у коралловых рифов.

Но выхода не было, и я поплыл к яхте. Незаметно поднялся на палубу, прокрался в каюту. Мне удалось связать пиратов, оставшихся на борту моей яхты. Я скрутил их верёвкой и погрузил в резиновую лодку, привязанную
к бую. Так я избавился от возможной погони. Затем я запустил двигатель,
и яхта медленно двинулась к выходу из бухты.

Через несколько минут я уже полным ходом шёл в открытое море, прочь от пиратского острова.

(По Ф.Ф. Конюхову)

(345 слов)



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Какие качества помогли герою действовать в опасной и сложной ситуации?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Обратите внимание на решение героя самостоятельно вернуть яхту, несмотря на болезнь, отсутствие денег и опасность встречи с пиратами.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Постройте ответ так: тезис о смелости и ответственности героя — пример его решения отправиться на пиратский остров — пример преодоления страха и освобождения яхты — вывод о нравственном значении этих поступков.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Нравственные ценности — ЕГЭ, итоговое изложение

Задача из темы «Нравственные ценности»: в ней 139 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.