Урок бережного отношения к природе
Прочитайте текст Е. Грачёвой «Фёдор». Дайте развернутый ответ по содержанию текста: объясните, какой урок получили рассказчик и его друзья и почему человек должен бережно относиться к природе.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| ФЁДОР
Весной мы с ребятами решили пойти в поход в наш национальный парк. Сначала шли вдоль речки. Вода в ней студёная, каждый камушек светится, блики отражает – такая отрада! А дальше наверх поднимается уже каменная тропа. Идёшь и дивишься мастерству природы. Вечером мы грелись у костра и любовались звёздами, а утром отправились в Долину сказок. Это такое место между горами, словно чаша. На самом её дне мы встретили мужчину. Он повернулся, поглядел на нас Мой друг стал возмущаться: те, кто привязывал эти ленточки, загадывали желания, хотели вновь сюда вернуться, нельзя разрушать чужие надежды… Но Фёдор спокойно объяснил: «Чтобы кто-то мог вновь вернуться в эту красоту, он не должен её уничтожать». Мы поняли его правоту и стали помогать ему снимать ленточки, подвешенные из глупого суеверия. Потом мы взобрались на гору и в самом красивом месте вновь увидели нелепые последствия пребывания там человека. Жаждущие славы и памяти люди выложили на поле большими камнями свои имена. Хотели, видно, чтобы их имена из космоса были видны: любуйся, Вселенная, это мы! Вечерело, пора было возвращаться. На обратном пути мы с горечью видели мусорные кучи, костровища, измятую траву. У вечернего костра мы рассуждали о том, что природа живучая, умеет восстанавливаться. Кроме того, есть администрация парка, это её забота – о порядке думать, мусор вывозить. Утром мы вылезли из палатки и поразились. Наша полянка преобразилась: щепки подметены, пустых банок не видно. А на видном месте лежала записка от Фёдора, в которой мы прочли: «Человек! Если ты разводишь огонь там, где нет костровища, пожалуйста, потрать десять минут на то, чтобы защитить природу. Возьми нож или топор и аккуратно срежь верхний слой дёрна, скатай его в коврик и отложи. А когда будешь уходить, разровняй золу, положи сверху коврик и полей его. Человек, пожалуйста, будь человеком». Урок Фёдора мы запомнили на всю жизнь. (По Е. Грачёвой) (348 слов) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Как люди в рассказе влияют на природу и чем отличаются поступки Фёдора от поведения других посетителей парка?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Покажите, что любовь к природе проявляется не только в восхищении её красотой, но и в конкретных ответственных поступках.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сформулируйте тезис о личной ответственности человека, приведите примеры со снятием ленточек и восстановлением места для костра, затем сделайте вывод о необходимости бережного отношения к природе.