РУҚА
2A604B

Решение: Нравственный выбор в рассказе

ЕГЭ · Итоговое изложение · Нравственные ценности
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 15 минутРазбор в 4 шага
Условие

Прочитайте рассказ Р. Сенчина «Остановка» и напишите развёрнутый ответ на вопрос: почему пассажиры автобуса, не сумевшие помочь замерзающей женщине, ощущали укоры совести?

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

Определяем основную проблему рассказа: столкновение формального соблюдения правил с нравственной обязанностью помочь человеку, оказавшемуся в опасности.

2

Пассажиры видят, что женщина мёрзнет, и понимают: в автобусе есть свободные места, поэтому её можно было бы впустить. Они прямо просят разрешить посадку и упрекают кондуктора.

3

Несмотря на осуждение решения кондуктора, пассажиры не действуют самостоятельно и не добиваются помощи женщине. Они подчиняются обстоятельствам, а затем испытывают чувство вины за собственную пассивность.

Укор совести показывает, что герои осознают нравственную неправоту произошедшего. Человеческое сострадание для них оказывается важнее формального соблюдения маршрута, хотя проявить это сострадание решительно они не смогли.

Ответ

Пассажиры ощущали укоры совести, потому что понимали: замерзающей женщине была необходима помощь, а в автобусе имелись свободные места. Они осуждали кондуктора, но не смогли настоять на своём и фактически стали соучастниками равнодушия. Их совесть напоминала о нравственной ответственности человека за чужую беду и о том, что формальные правила не должны полностью вытеснять милосердие и сострадание.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Сводить ответ только к нарушению правил маршрута.

Обвинять исключительно кондуктора и не учитывать бездействие пассажиров.

Пересказывать текст без объяснения причины укоров совести.

Не формулировать нравственный смысл ситуации.

Закрепить приёмВ теме «Нравственные ценности» ещё 138 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Нравственные ценности»

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Нравственные ценности»: в ней 139 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.