Сила детской настойчивости
Прочитайте текст Е. А. Пермяка «Тополя». Объясните, в чём автор видит силу детской настойчивости и какую роль в достижении мечты играют вера в замысел, труд и ответственность. Подтвердите свои рассуждения примерами из текста.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| ТОПОЛЯ От станции до посёлка Малиновка не более километра. Дорога была прямой. По обе стороны её росли большие тополя. Они так украшали дорогу, что слово «аллея» было самым точным для этого зелёного коридора. Николай с детства мечтал стать агрономом. Он конструировал парники и теплицы, много знал о растениях. Однажды его удивила история живучести тополей. Оказывается, из черенка размером не более карандаша может вырасти огромное дерево. Николай решил провести эксперимент. Мальчик подумал: «А что, если посадить тополя от станции На станции ежегодно обрезали тополя, этими ветками Высадили, попотели, а усталости никакой, потому что, когда человек воплощает свою мечту, какое же может быть уставание! Надеждой жили. Закончив рассказ, Николай вздохнул и улыбнулся. Я остановился в конце дороги, любуясь тополями и думая о том, как много заключено силы в детской настойчивости. (По Е.А. Пермяку) (351 слово) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие качества помогли Николаю и Грише воплотить замысел, несмотря на большой объём работы и возможные неудачи?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на последовательность действий мальчиков: они поверили в возможность своего предприятия, подготовили черенки, тайно посадили их и несколько лет ухаживали за деревьями.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сформулируйте мысль о том, что мечта становится реальностью благодаря настойчивости, совместному труду, терпению и ответственности, а затем подтвердите её двумя примерами из текста.