Нулевая степень

Нулевая степень — это понятие из арифметики и алгебры, которое отвечает на вопрос: чему равно число при возведении в показатель, равный нулю. Для любого ненулевого основания это даёт единицу: a0=1(a0)a^0 = 1 \quad (a \neq 0). Такое определение вытекает из свойств степеней: если разделить одинаковые степени одного числа, то результат равен единице, а по правилу вычитания показателей получается нулевая степень. Формулы, иллюстрирующие этот вывод, можно записать так: amam=1\dfrac{a^m}{a^m} = 1 и amm=a0a^{m-m} = a^0. Это обоснование помогает увидеть нулевую степень не как отдельное правило, а как следствие общих законов арифметики степеней.

Применение нулевой степени широко: при упрощении выражений, в преобразованиях алгебраических выражений и при вычислениях с переменными. Часто в задачах нужно сократить одинаковые множители или привести выражение к более простому виду, и правило нулевой степени экономит вычислительные шаги. При этом важно помнить особый случай основания равного нулю: выражение 00 — неопределённое выражение0^0\text{ — неопределённое выражение} не задаётся однозначно и требует отдельной осторожности — в чистой элементарной алгебре его обычно считают неопределённым, а в рамках некоторых предельных переходов или комбинаторики может давать осмысленные значения по соглашению.

Ещё одно полезное свойство связанное с нулевой степенью следует из общего правила работы с показателями: aman=amn(a0)\dfrac{a^m}{a^n}=a^{m-n}\quad (a\neq0). Из него приравнивая показатели получается обоснование формулы для нулевой степени, а также объяснение распространённых ошибок. Часто ученики ошибочно применяют правило к нулю в основании, поэтому полезно запомнить: правило справедливо при ненулевом основании. На практике это правило помогает проверять результаты и быстро вычислять значения выражений с переменными.

Примеры: 50=15^0 = 1; (3)0=1(-3)^0 = 1; также 10=11^0 = 1. В каждом из этих случаев ненулевое основание даёт в нулевой степени единицу. В практических задачах такой приём позволяет упростить выражения, избавиться от лишних множителей и сосредоточиться на значимых частях вычислений. {IMAGE_0}