В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

1. Учебная мотивация и отношение к учебной деятельности обладают ДВОЙСТВЕННЫМ свойством.

2. По форме личного состава и знакам РАЗЛИЧИЯ невозможно было понять, что это была за часть и чем она занималась.

3. В процессе общения нам необходимо осознавать, какой эмоциональный ОТКЛИК вызывают наше поведение и произнесенные слова у собеседника.

4. Тогда УНИЖЕННЫЙ индивидуум неизбежно захочет отомстить кому-то другому, если унижение превращает его в жертву, готовую принять дальнейшие страдания, или же оно может его разозлить.

5. Благодарность, особый статус, дополнительная оплата, необычное звание, повышение по службе, а также более КОМФОРТНЫЕ условия труда - всё это является весьма эффективными методами стимулирования.