Используя материал, установите последовательность прохождения электрического импульса, обеспечивающего естественные ритмические сокращения сердца.
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Опираясь на текст 2, установите соответствие между словами, используемыми при характеристике категорий морали, и толкованиями их значений.
Обратитесь к общему материалу «Искусство или акт вандализма?» и сравните содержание текстов 2 и 5. Определите, какой из них является объективным (нейтральным) источником информации, и приведите аргумент в пользу своего ответа.
Прочитайте общий материал и определите, какое определение социальных норм наиболее близко к определению, приведённому в тексте 2.
Используя тексты, объясните смысл понятия «работать круги».
Используя материал «Местная анестезия», определите, в каких случаях медицинский работник не проводит местную анестезию.
Прочитайте текст 2 «Удивительные люди». Выберите все утверждения, которые содержат информацию, не соответствующую содержанию текста 2.
Прочитайте текст 1 и выберите физические свойства, которые не характерны для типичных металлов.
Используя данные материала о среднем содержании аскорбиновой кислоты во фруктах и ягодах, определите, какую максимальную дозу витамина C может содержать одна порция витаминного напитка. Для приготовления четырёх порций используются 0,1 кг яблок, 0,1 кг лимона и 100 г чёрной смородины.
Опираясь на тексты 1 и 2 общего материала, определите, о каких антигенах говорится.
Используя текст материала и предложенные схемы, выберите вариант, правильно отражающий расположение газоотводной трубки и пробирки при получении водорода, и обоснуйте свой выбор.
Опираясь на текст 1, выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый из них.
В тексте 1 встречаются слова, которые употребляются нечасто, но их значение при чтении текста вполне понятно. Установите соответствие между словами и толкованиями их значений.
Опираясь на содержание прочитанного текста, установите соответствие между словами, используемыми при характеристике социальных отношений, и толкованиями их значений.
Опираясь на текст 1 и рисунок, определите основной метод разделения смеси, применяемый для очистки воды, загрязнённой нефтепродуктами и песком. Объясните, на каких свойствах веществ основан этот метод.
Опираясь на содержание текста 1, объясните, что понимается под разносчиками инфекции, вставив пропущенные слова в предложение.
Обратитесь к тексту 1. Укажите четыре примера растений в порядке завершения у них листопада — от самого раннего к самому позднему.
Прочитайте текст 3 и выберите наиболее подходящий для него заголовок.
Используя приведённый фрагмент Конституции Российской Федерации и фотографии 1 и 2, определите, какие политические права гражданина Российской Федерации иллюстрирует каждая фотография. Для каждой фотографии выпишите соответствующее положение Конституции Российской Федерации. Затем назовите любое другое политическое…
Используя тексты материала, расположите события в хронологической последовательности.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.