РУҚА
23

Решение: Человек в отношениях власти

ОГЭ · Обществознание · Задание 23 · Политика и государство
ПовышеннаяФИПИED36F4Развёрнутое решение≈ 5 минутРазбор в 6 шагов
Условие
Статья к заданиюРесурсы власти

Прочитайте текст и выполните задания.

Ресурсы власти так же разнообразны, как многообразны средства удовлетворения различных потребностей и интересов людей. Экономические ресурсы – это материальные ценности, необходимые для общественного и личного производства и потребления, деньги как их всеобщий эквивалент, техника, плодородные земли, полезные ископаемые и т.п. Социальные ресурсы – способность повышения или понижения социального статуса.

Принудительные (силовые) ресурсы – это армия, полиция, службы безопасности, суд и прокуратура. Этот вид ресурсов традиционно считается наиболее эффективным источником власти, поскольку его использование способно лишить человека жизни, свободы, собственности – высших ценностей.

Культурно-информационные ресурсы – знания и информация, а также средства их получения и распространения (наука и образование, религия и искусство, средства массовой информации и др.). В конце XX – начале XXI в. знания и информация стали важнейшим ресурсом власти. В ходе общественного развития традиционные ресурсы власти (сила и богатство) несколько утрачивают влияние, хотя и не исчезают полностью.

Специфическим ресурсом власти – демографическим – являются люди. Люди – это универсальный, многофункциональный ресурс, который производит другие ресурсы. Человек – создатель материальных благ (экономические ресурсы), солдат и член партии (политико-силовые ресурсы), обладатель и распространитель знаний и информации (культурно-информационные ресурсы) и т.д. Личность выступает ресурсом власти лишь в одном из своих многочисленных измерений – будучи использована как средство реализации чужой воли. В целом же человек не только ресурс власти, но и её субъект и объект.

(По материалам интернет-издания)

Проиллюстрируйте примерами мысль автора о том, что человек может быть: 1) ресурсом власти; 2) субъектом власти; 3) объектом власти. В каждом случае сначала приведите пример, а затем укажите соответствующую позицию. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

6 шагов
1

Для иллюстрации человека как ресурса власти нужно показать, что люди используются как средство осуществления властных полномочий. Например, граждане, проходящие военную службу, составляют личный состав армии, с помощью которого государство обеспечивает оборону страны и при необходимости реализует принудительную власть.

2

В этом примере человек выступает ресурсом власти, поскольку людские ресурсы армии являются средством осуществления государственной власти.

3

Для иллюстрации человека как субъекта власти нужно показать, что он сам обладает властными полномочиями и принимает решения, обязательные для других. Например, депутат представительного органа участвует в принятии закона, который устанавливает правила поведения для граждан.

4

В этом примере депутат выступает субъектом власти, поскольку участвует в осуществлении государственной власти и принятии обязательных решений.

5

Для иллюстрации человека как объекта власти нужно показать, что на него направлено властное воздействие. Например, гражданин обязан соблюдать правило дорожного движения, установленное государством, и может быть привлечён к ответственности за его нарушение.

В этом примере гражданин выступает объектом власти, поскольку государственное предписание направлено на его поведение.

Ответ

Человек может быть ресурсом власти, субъектом власти и объектом власти: граждане могут составлять личный состав армии; депутат может принимать обязательные для граждан решения; гражданин может исполнять установленные государством правила.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Путают ресурс власти с субъектом власти.

Приводят пример человека как объекта власти, но не указывают, какое именно воздействие на него направлено.

Называют только позицию без развёрнутого примера.

Приводят один и тот же пример для разных позиций.

Закрепить приёмВ теме «Политика и государство» ещё 400 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 23 ОГЭ, обществознание

Разбор этой задачи разложен на 6 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Политика и государство»: в ней 401 задача, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.