Решение: Нравственная экология общества
Статья к заданиюД.С. Лихачёв. О сохранении культурной среды
Прочитайте текст и выполните задания.
Человек живёт в определённой окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые предпринимаются нашим государством, отдельными странами, учёными, общественными деятелями, чтобы спасти от загрязнения воздух, водоёмы, моря, реки, леса, чтобы сохранить животный мир нашей планеты, спасти становища перелётных птиц, лежбища морских животных. Человечество тратит миллиарды и миллиарды не только на то, чтобы не задохнуться, не погибнуть, но чтобы сохранить также ту окружающую нас природу, которая даёт людям возможность эстетического и нравственного отдыха. Целительная сила природы хорошо известна.<…>
Сохранение культурной среды
–
задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы. Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравственной жизни, для его «духовной осёдлости», для его нравственной самодисциплины и социальности. А между тем вопрос о нравственной экологии не только не изучается, он даже и не поставлен нашей наукой как нечто целое и жизненно важное для человека. <…>
Человек воспитывается в определённой, сложившейся на протяжении многих веков культурной среде, незаметно вбирая в себя не только современность, но и прошлое своих предков. История открывает ему окно в мир, и не только окно, но и двери, даже ворота.
(Д.С. Лихачёв)
Опираясь на содержание прочитанного текста, объясните, как Вы понимаете употреблённое автором словосочетание «нравственная экология». Приведите два примера, иллюстрирующих важное значение нравственной экологии для жизни и общества.
Решение по шагам
4 шагаНужно раскрыть смысл словосочетания через аналогию с экологией природы: если природная экология направлена на сохранение окружающей среды, то нравственная экология — на сохранение духовной и культурной среды человека.
Следует указать, что нравственная экология включает сохранение нравственных норм, культурных ценностей, исторической памяти и условий для духовного развития личности.
Первый пример: сохранение памятников истории и культуры помогает людям знать историю своей страны, воспитывает уважение к прошлому и формирует гражданскую идентичность.
Второй пример: соблюдение норм уважения, взаимопомощи и ответственности в семье, школе и обществе укрепляет доверие между людьми и делает совместную жизнь более устойчивой.
Нравственная экология — это сохранение и защита духовной и культурной среды, необходимой для нравственной жизни человека и общества. Она включает уважение к культурным ценностям, исторической памяти и нравственным нормам. Например, охрана памятников истории и культуры помогает сохранять связь поколений и воспитывает уважение к прошлому. Кроме того, соблюдение норм взаимоуважения и взаимопомощи укрепляет доверие между людьми, способствует сотрудничеству и поддерживает стабильность общества.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Раскрывают только значение природной экологии и не объясняют понятие «нравственная экология».
Приводят примеры загрязнения природы вместо примеров сохранения духовной и культурной среды.
Называют примеры без объяснения их значения для жизни человека и общества.
Ограничиваются общими рассуждениями и не приводят два конкретных примера.