Шешімі: Роль духовной культуры
Мақала тапсырмағаМәтін о природных и культурных ценностях, материальной и духовной культуре
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
В самом общем определении ценность – это всё, что значимо для человека и, следовательно, как бы «очеловечивается». С другой стороны, ценность способствует «возделыванию», культивированию самого человека. Ценности подразделяются на природные (всё, что существует в естественно-природной среде и имеет значение для человека – это и минеральное сырьё, и драгоценные камни, и чистый воздух, и чистая вода, лес и т.д.) и культурные (всё, что создал человек). В свою очередь, культурные ценности делятся на материальные и духовные, которые, в конечном итоге, и определяют материальную и духовную культуру.
Материальная культура включает в себя всю совокупность материальных культурных ценностей, а также процессы их создания, распределения и потребления, которые призваны удовлетворять так называемые материальные потребности человека. Материальные потребности, вернее их удовлетворение, обеспечивают жизнедеятельность людей, создают необходимые условия для их существования – это потребность в пище, одежде, жилище, средствах передвижения, связи и т.д. Созданные материальные ценности и есть сфера материальной культуры.
Но эта сфера культуры не является определяющей для человека, т.е. самоцелью его существования и развития. Ведь человек живёт не для того, чтобы есть, а ест для того, чтобы жить. Жизнь человека – это его духовное существование. Так как человека отличает от других живых существ его разум (сознание), духовный мир, то определяющей сферой культуры становится духовная.
Духовные ценности призваны удовлетворять духовные потребности человека, т.е. способствовать развитию его духовного мира. И если материальные ценности, за редким исключением, скоротечны – дома, механизмы, одежда, транспортные средства и прочее, то духовные ценности могут быть вечными, пока существует человечество.
Опираясь на материал, ответьте на вопросы: как автор аргументирует определяющее значение духовной культуры в жизни человека? Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Приведите два объяснения своей позиции.
Шешім по шагам
4 қадамАвтор противопоставляет материальную и духовную культуру. Материальная культура обеспечивает удовлетворение базовых потребностей и создаёт условия для существования человека, но сама по себе не определяет цели его жизни.
Определяющее значение духовной культуры автор связывает с тем, что именно духовные ценности формируют мировоззрение, нравственные ориентиры, интересы и идеалы личности. Благодаря этому человек способен осмысливать свою деятельность и выбирать социально значимые цели.
С данной точкой зрения можно согласиться. Во-первых, образование, наука и искусство расширяют кругозор человека, развивают его способности и помогают сформировать самостоятельное мышление.
Во-вторых, моральные нормы и духовные ценности регулируют поведение человека: помогают различать добро и зло, ответственно принимать решения и строить отношения с другими людьми. Поэтому материальные возможности приобретают общественную пользу только при наличии духовных ориентиров.
Автор считает духовную культуру определяющей, поскольку она формирует мировоззрение, ценности, нравственные ориентиры и цели человека, тогда как материальная культура главным образом обеспечивает условия его существования. Я согласен с этой точкой зрения. Во-первых, образование, наука и искусство развивают личность, расширяют её кругозор и формируют самостоятельное мышление. Во-вторых, моральные ценности регулируют поведение человека, помогают ему различать добро и зло, ответственно принимать решения и использовать материальные возможности на благо общества.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ только определения материальной и духовной культуры без ответа на сұрақ.
Отсутствие собственной позиции.
Приведение бір объяснения вместо двух.
Подмена объяснений конкретными примерами без раскрытия связи с позицией.