Жауабы: Влияние деятельности на личность
Сходство: обе группы одинаково оценили влияние учения — его назвали 60% опрошенных. Это может объясняться тем, что учение в любом возрасте воспринимается как важный способ приобретения знаний и формирования личности. Различие: 50-летние чаще отмечали труд — 80% против 40% у 30-летних, а 30-летние чаще называли игру и общение — соответственно 50% и 70% против 30% и 40% у 50-летних. Различия могут объясняться возрастом, жизненным опытом и разной актуальностью этих видов деятельности для представителей групп.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
В ходе социологического опроса жителей города им задавали вопрос: «Какие виды деятельности в наибольшей степени оказывают влияние на формирование личности?» Можно было дать несколько ответов. Результаты опроса представлены в таблице. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
| Вид деятельности | 30-летние | 50-летние |
|---|---|---|
| Труд | 40 | 80 |
| Учение | 60 | 60 |
| Игра | 50 | 30 |
| Общение | 70 | 40 |
| Затруднились ответить | 10 | 20 |
Где здесь ошибаются
Приведение только бір вывода вместо вывода о сходстве и вывода о различии.
Отсутствие числовых данных, подтверждающих выводы.
Объяснение результатов без связи с возрастом и жизненным опытом групп.
Подмена вывода пересказом всех данных диаграммы.