Жауабы: Сравнение позиций групп обучающихся
О сходстве: обе группы считают, что дистанционное обучение требует большой самоорганизации (по 80%). Это объясняется тем, что при таком обучении необходимо самостоятельно планировать время и контролировать выполнение заданий. О различии: пенсионеры значительно чаще работающих граждан отмечают сложность работы с компьютером (70% против 30%), а работающие граждане чаще говорят об экономии личного времени (45% против 15%). Различия могут быть связаны с неодинаковым опытом использования цифровых технологий и разной занятостью групп.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Центр дополнительного образования провёл опрос среди своих групп обучающихся. Им задавали вопрос: «Что из перечисленного, по вашему мнению, прежде всего характеризует дистанционную форму обучения?» (можно было привести несколько характеристик). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
| Характеристика | Работающие граждане | Пенсионеры |
|---|---|---|
| Качество обучения | 50 | 40 |
| Экономия личного времени | 45 | 15 |
| Сложность в работе с компьютером | 30 | 70 |
| Большая самоорганизация | 80 | 80 |
Где здесь ошибаются
Приводится только один вывод без объяснения причин.
Указываются различия без числового подтверждения.
Сходством ошибочно называется одинаковая оценка качества обучения: значения составляют 50% и 40%, а не являются равными.
Объяснение подменяется повторением данных диаграммы.