Жауабы: Влияние духовной культуры
Сходство: обе группы одинаково высоко оценивают влияние науки — по 70%; это связано с общей значимостью образования и научных знаний для социализации. Различие: мораль считают значимой 80% 50-летних и 20% 30-летних; вероятно, это объясняется большим жизненным опытом старшей группы.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
В ходе социологического опроса жителей города им задавали вопрос: «Какие формы духовной культуры в наибольшей степени оказывают влияние на формирование личности?» (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.
| Форма духовной культуры | 30-летние, % | 50-летние, % |
|---|---|---|
| Наука | 70 | 70 |
| Религия | 40 | 20 |
| Искусство | 50 | 20 |
| Мораль | 20 | 80 |
| Затрудняюсь ответить | 20 | 10 |
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Где здесь ошибаются
Указано только сходство или только различие без объяснения.
Приведены числа без сформулированного вывода.
Вместо сравнения групп перечислены все данные диаграммы.
Объяснение различия сформулировано как безусловный факт, хотя в задании требуется предположение.