РУҚА
5

Решение: Недостатки безналичных расчётов

ОГЭ · Обществознание · Задание 5 · Финансы и налоги
ПовышеннаяФИПИ159D46Развёрнутое решение≈ 5 минутРазбор в 3 шага
Условие

Рассмотрите фотографию. Какая форма расчётов может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите два недостатка данной формы расчётов и кратко поясните каждый недостаток.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

3 шага
1

На фотографии изображён человек, использующий банковскую карту для оплаты покупки через электронное устройство. Это пример безналичной формы расчётов.

2

Первый недостаток — зависимость от технической инфраструктуры: при отсутствии связи, электричества или неисправности терминала платёж может быть невозможен.

Второй недостаток — риск мошенничества: злоумышленники могут получить данные карты или доступ к банковскому счёту и похитить денежные средства.

Ответ

Фотография иллюстрирует безналичную форму расчётов. Её недостаток — зависимость от технических средств: при сбое связи или неисправности терминала оплатить покупку нельзя. Другой недостаток — риск мошенничества: при краже данных карты злоумышленники могут получить доступ к денежным средствам.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Называют банковскую карту вместо формы расчётов.

Указывают только один недостаток.

Называют недостатки без краткого пояснения.

Закрепить приёмВ теме «Финансы и налоги» ещё 175 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 5 ОГЭ, обществознание

Разбор этой задачи разложен на 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Финансы и налоги»: в ней 176 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.