ОГЭ · обществознание · решения с ответами

Обществознание ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Все задачи предмета из открытого банка ФИПИ с ответами и началом разбора. Решения по отдельной теме или номеру задания — в панели слева.

Задания без решений
2 622
решений с ответами
15
тем в предмете
24
номеров бланка
132
страниц списка
1921ФИПИ FC365A№ 18БазоваяСемья и образование

Заключение брака в РФ

Верны ли следующие суждения о заключении брака в Российской Федерации?

  1. 1
    Брак в Российской Федерации заключается в органах записи актов гражданского состояния.
  2. 2
    Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины и достижение ими брачного возраста.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1922ФИПИ FD1656№ 18ПовышеннаяПраво и ответственность

Несовершеннолетние в гражданском праве

Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о несовершеннолетних как участниках гражданско-правовых отношений в Российской Федерации?

  1. 1
    Согласно гражданскому законодательству, малолетние в возрасте от 6 до 14 лет вправе самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки. Суждение А верно.
  2. 2
    Перемена имени лица, не достигшего возраста 14 лет, производится органом записи актов гражданского состояния, а не в прокуратуре. Суждение Б неверно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1923ФИПИ FFC90F№ 18БазоваяПраво и ответственность

Специфика правовой нормы

Определите, верны ли суждения о специфике правовой нормы.

  1. 1
    Правовая норма является общеобязательным правилом поведения, установленным или санкционированным государством и адресованным участникам общественных отношений.
  2. 2
    Государство обеспечивает соблюдение правовых норм, охраняет их и применяет меры ответственности за нарушения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1924ФИПИ FFF412№ 18БазоваяПраво и ответственность

Правовые нормы

Определите, какие из приведённых суждений о правовых нормах являются верными.

  1. 1
    Правовые нормы устанавливаются или санкционируются государством и охраняются его авторитетом и силой.
  2. 2
    По характеру содержащегося предписания правовые нормы могут быть обязывающими, запрещающими и управомочивающими.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1925ФИПИ 00B7B9№ 19ПовышеннаяСоциальные отношения

Формы межличностных отношений

Учитель с утра провёл уроки, а вечером у него запланирована встреча с друзьями. Сравните две формы межличностных отношений: официальные и неофициальные.

  1. 1
    Официальные и неофициальные отношения являются формами взаимодействия людей и включают обмен информацией.
  2. 2
    Соблюдение формальных правил характерно прежде всего для официальных отношений, а личная привязанность и симпатия лежат в основе неофициальных отношений.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1926ФИПИ 031E4F№ 19ПовышеннаяФинансы и налоги

Прямые и косвенные налоги

На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги.

  1. 1
    И прямые, и косвенные налоги взимаются с граждан и фирм.
  2. 2
    И прямые, и косвенные налоги поступают в государственный бюджет.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1927ФИПИ 0E08A0№ 19ПовышеннаяСемья и образование

Виды общего образования

Лиза учится в 9 классе общеобразовательной школы, после сдачи государственной итоговой аттестации она планирует продолжить обучение в старших классах гимназии. Сравните два вида общего образования…

  1. 1
    Основное и среднее общее образование являются уровнями общего образования, поэтому получение общего образования относится к чертам сходства.
  2. 2
    Обучающиеся на обоих уровнях должны соблюдать правила поведения, поэтому это также черта сходства.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1928ФИПИ 0F43BE№ 19ПовышеннаяКультура и религия

Сравнение науки и религии

Сравните науку и религию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

  1. 1
    Наука и религия являются формами духовной культуры и влияют на формирование мировоззрения человека.
  2. 2
    Обе они предлагают объяснение происхождения мира и человека.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1929ФИПИ 14B9CC№ 19ПовышеннаяЧеловек и деятельность

Черты человека и животных

Учитель, раскрывая сущность человека, охарактеризовал черты, которые схожи у человека и животных, и черты, которые отличают человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы…

  1. 1
    Адаптация к условиям окружающей среды характерна и для человека, и для животных.
  2. 2
    Инстинкты и рефлексы также свойственны человеку и животным.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1930ФИПИ 15ED93№ 19БазоваяЧеловек и деятельность

Черты человека и животных

В приведённом списке указаны черты сходства человека с животными и отличия человека от животных. Выберите и распределите черты по двум группам: черты сходства и черты различия.

  1. 1
    Потребность в пище и воде характерна и для человека, и для животных, поэтому это черта сходства.
  2. 2
    Способность к творчеству является отличием человека от животных.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1931ФИПИ 1701DC№ 19ПовышеннаяЧеловек и деятельность

Сходство и различия деятельности

Школьник Матвей готовится к контрольной работе по химии, а его отец — архитектор работает над новым проектом. Сравните две формы (вида) деятельности: учёбу и труд.

  1. 1
    Учёба и труд являются видами деятельности, в процессе которых человек использует необходимую информацию и может общаться с другими людьми.
  2. 2
    Создание материальных благ является отличительной чертой труда, а получение практически полезного результата в данном сравнении рассматривается как различие форм деятельности.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1932ФИПИ 1B74A7№ 19ПовышеннаяПолитика и государство

Выборы и референдум

Граждане страны Z имеют право участвовать в политической жизни. Сравните две формы политического участия: выборы и референдум.

  1. 1
    Выборы и референдум являются формами участия граждан в политической жизни и управления делами государства.
  2. 2
    Свободное выражение мнения в режиме тайного голосования характерно для обеих форм политического участия. Это черта сходства — 3.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1933ФИПИ 1BD971№ 19БазоваяЧеловек и деятельность

Сходство человека и животного

На уроке обществознания учитель охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают. Сравните человека и животного.

  1. 1
    Потребность во сне и отдыхе является общей для человека и животных.
  2. 2
    Органы чувств имеются у человека и животных; следовательно, это черта сходства.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
1934ФИПИ 1C35AF№ 19ПовышеннаяПраво и ответственность

Адвокатура и прокуратура

Учитель на уроке обществознания рассказывал своим ученикам о системе защиты прав граждан. Сравните адвокатуру и прокуратуру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт…

  1. 1
    Адвокатура и прокуратура участвуют в уголовном судопроизводстве, поэтому утверждение 4 относится к чертам сходства.
  2. 2
    Обе системы связаны с защитой интересов граждан, поэтому утверждение 1 также является чертой сходства.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1935ФИПИ 1E4C1B№ 19ПовышеннаяСемья и образование

Сходство школы и колледжа

Света планирует после окончания 9 класса общеобразовательной школы получить в колледже профессию повара, а Ульяна идёт в 10 класс гимназии. Сравните два типа учебных заведений: общеобразовательную…

  1. 1
    Определяем черту, общую для школы и колледжа: после окончания обоих учебных заведений возможно дальнейшее обучение в вузе.
  2. 2
    И школа, и колледж предусматривают изучение основ естественных и гуманитарных наук.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1936ФИПИ 1FD107№ 19ПовышеннаяЭкономика и производство

Плановая и рыночная системы

На уроке обществознания рассматривались различные экономические системы. Сравните плановую и рыночную экономические системы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт…

  1. 1
    Любая экономическая система сталкивается с ограниченностью ресурсов, поэтому необходимо решать проблему их использования.
  2. 2
    И плановая, и рыночная экономика предполагают производство товаров и оказание услуг.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1937ФИПИ 22F5DF№ 19ПовышеннаяПолитика и государство

Выборы и референдум

Учитель рассказывал о формах политического участия граждан. Сравните выборы и референдум.

  1. 1
    Выборы и референдум являются формами участия граждан в управлении делами государства.
  2. 2
    В обеих формах граждане выражают свою волю посредством голосования, в том числе тайного.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1938ФИПИ 2721FF№ 19ПовышеннаяЭкономика и производство

Рыночная и командная экономика

Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните две экономические системы: рыночную и командную. Выберите и запишите…

  1. 1
    Производство товаров и услуг является общей чертой рыночной и командной экономик.
  2. 2
    Обе экономические системы должны решать проблему ограниченности ресурсов.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1939ФИПИ 3107AE№ 19ПовышеннаяСоциальная структура

Сходство и различия групп

Сергей живёт с родителями и бабушкой. Он учится в 8 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите черты сходства и черты различия.

  1. 1
    Семья и школьный класс являются малыми социальными группами, участники которых лично взаимодействуют друг с другом.
  2. 2
    В обеих группах существуют особые нормы поведения: правила общения и взаимодействия.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
1940ФИПИ 34E8AB№ 19ПовышеннаяПраво и ответственность

Виды юридической ответственности

На уроке учитель рассказывал о различных видах юридической ответственности. Сравните два вида юридической ответственности: административную и гражданско-правовую. Выберите и запишите в первую…

  1. 1
    Признак «следует за совершение проступка» относится к обоим видам юридической ответственности.
  2. 2
    Лишение правонарушителя определённых благ также является общей чертой юридической ответственности.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе

Те же задачи без решений, с фильтрами по сложности и типу ответа, — список заданий. Другой предмет — в каталоге.