ОГЭ · обществознание · решения с ответами

Обществознание ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Все задачи предмета из открытого банка ФИПИ с ответами и началом разбора. Решения по отдельной теме или номеру задания — в панели слева.

Задания без решений
2 622
решений с ответами
15
тем в предмете
24
номеров бланка
132
страниц списка
401ФИПИ D882EC№ 3БазоваяСемья и образование

Уровень образования Любы

Ученица 2 класса общеобразовательной школы Люба занимается в секции плавания и поёт в хоре. На каком уровне образования находится Люба?

  1. 1
    Начальное общее образование включает обучение в 1–4 классах.
  2. 2
    Люба учится во 2 классе общеобразовательной школы, значит, находится на уровне начального общего образования.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
402ФИПИ D8A286№ 3ПовышеннаяМораль и ценности

Суждения о морали

Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о морали?

  1. 1
    Моральные нормы регулируют поведение людей на основе представлений о добре и зле, совести и общественном одобрении или осуждении.
  2. 2
    Государственное принуждение является способом обеспечения правовых норм, поэтому суждение А неверно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
403ФИПИ D916BF№ 3БазоваяМораль и ценности

Форма духовной культуры

Как называют форму (область) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?

  1. 1
    Нравственные нормы определяют представления о добре и зле, регулируют поведение людей и позволяют оценивать поступки.
  2. 2
    Формой духовной культуры, отражающей нравственные нормы и оценки поведения, является мораль.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
404ФИПИ DA4B58№ 3БазоваяГлобализация и природа

Сущность глобальных проблем

Определите, верны ли суждения о глобальных проблемах.

  1. 1
    Глобальные проблемы имеют планетарный масштаб и затрагивают все регионы мира.
  2. 2
    Их нерешённость создаёт угрозу существованию и развитию человечества.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
405ФИПИ E02088№ 3БазоваяСемья и образование

Уровни образования

Кирилл учится в 7 классе гимназии. Дополнительно он посещает занятия по изобразительному искусству в центре детского творчества. На каком уровне образования находится Кирилл?

  1. 1
    Обучение в 7 классе относится к основному общему образованию, которое включает 5–9 классы.
  2. 2
    Дополнительные занятия по изобразительному искусству не изменяют уровень основного обучения Кирилла.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
406ФИПИ E068B5№ 3БазоваяСоциальные отношения

Официальные межличностные отношения

Какой пример иллюстрирует официальные межличностные отношения?

  1. 1
    Официальные межличностные отношения возникают между людьми в связи с выполнением ими определённых социальных и профессиональных ролей.
  2. 2
    Вызов родственников пациента для разговора о его лечении связан с профессиональными обязанностями врача и имеет деловой характер.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
407ФИПИ e0F976№ 3БазоваяСемья и образование

Уровни образования

Отслуживший в армии Сергей поступил в педагогический колледж. На каком уровне образования находится Сергей?

  1. 1
    Педагогический колледж является образовательной организацией, реализующей программы среднего профессионального образования.
  2. 2
    Следовательно, Сергей находится на уровне среднего профессионального образования.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
408ФИПИ E238A8№ 3БазоваяСемья и образование

Уровень образования Николая

Девятиклассник общеобразовательной школы Николай участвует в общероссийских олимпиадах по математике. Кроме этого он занимается бальными танцами. На каком уровне образования находится Николай?

  1. 1
    Обучение в общеобразовательной школе с 5-го по 9-й класс относится к основному общему образованию.
  2. 2
    Николай является девятиклассником, поэтому находится на уровне основного общего образования. Участие в олимпиадах и занятия бальными танцами не изменяют основной уровень образования.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
409ФИПИ E23FBC№ 3БазоваяЧеловек и деятельность

Суждения о человеке

Определите, какие суждения о человеке являются верными.

  1. 1
    Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека: меняются его знания, взгляды, ценности и социальные роли.
  2. 2
    Семья и ближайшее окружение влияют на социализацию человека, поскольку именно в них он усваивает нормы, ценности и модели поведения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
410ФИПИ E44AF1№ 3БазоваяПознание и наука

Отличительный признак науки

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?

  1. 1
    Наука изучает окружающий мир и стремится получать объективные знания, которые можно проверить.
  2. 2
    Вера в сверхъестественные силы характерна для религии, художественные образы — для искусства, а представления о добре и зле — для морали.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
411ФИПИ E52437№ 3ПовышеннаяОбщество и развитие

Взаимосвязь сфер общества

Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

  1. 1
    В суждении А конфликт акционеров и совета директоров относится к экономической сфере, а вмешательство главы правительства — к политической сфере. Поэтому указание на связь экономической и духовной сфер неверно.
  2. 2
    В суждении Б правительство принимает запрет на ввоз товаров. Решение правительства относится к политической сфере, а ввоз товаров — к экономической сфере. Суждение верно.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
412ФИПИ E7158A№ 3БазоваяМораль и ценности

Суждения о морали

Верны ли следующие суждения о морали? А. Нормы морали действуют только в сфере межличностных отношений. Б. Руководствуясь нормами морали, человек делает нравственный выбор.

  1. 1
    Суждение А неверно: нормы морали регулируют не только межличностные отношения, но и отношение человека к обществу, самому себе и окружающему миру.
  2. 2
    Суждение Б верно: руководствуясь моральными нормами, человек оценивает поступки как добрые или злые и делает нравственный выбор.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
413ФИПИ EA8AE8№ 3БазоваяЧеловек и деятельность

Суждения о личности

Верны ли следующие суждения о личности?

  1. 1
    Личность — это совокупность социально значимых качеств человека, которые формируются в процессе социализации. Поэтому суждение А неверно.
  2. 2
    Развитие личности продолжается в течение всей жизни человека, поэтому суждение Б верно.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
414ФИПИ EB1842№ 3БазоваяМораль и ценности

Суждения о морали

Верны ли следующие суждения о морали? А. Нормы морали выражают представления о добре и зле. Б. Общество заинтересовано в том, чтобы его члены выполняли требования морали.

  1. 1
    Нормы морали основаны на представлениях о добре и зле, справедливости и долге. Поэтому суждение А верно.
  2. 2
    Соблюдение моральных норм способствует согласованности поведения людей и поддержанию общественного порядка. Поэтому суждение Б также верно.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
415ФИПИ EF4FFD№ 3БазоваяСемья и образование

Уровень образования Татьяны

Десятиклассница гимназии Татьяна победила на престижном конкурсе бальных танцев. Она занимается также в детской вокальной студии. На каком уровне образования находится Татьяна?

  1. 1
    Татьяна обучается в десятом классе гимназии.
  2. 2
    Обучение в 10–11 классах относится к среднему общему образованию. Занятия в танцевальном конкурсе и вокальной студии не изменяют уровень её основного образования.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
416ФИПИ F396A6№ 3БазоваяГлобализация и природа

Суждения об обществе

Верны ли следующие суждения об обществе?

  1. 1
    Суждение А верно: общество включает различные формы объединения и взаимодействия людей.
  2. 2
    Суждение Б неверно: природная среда обитания человечества относится к природе, а не к обществу.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
417ФИПИ F3ED22№ 3ПовышеннаяГлобализация и природа

Глобальные проблемы человечества

Оцените два суждения о глобальных проблемах человечества и выберите правильный вариант ответа.

  1. 1
    Глобальные проблемы возникают вследствие масштабной деятельности человечества, в том числе хозяйственной. Поэтому суждение А верно.
  2. 2
    Глобальные проблемы затрагивают интересы всех стран и не могут быть эффективно решены одним государством. Поэтому необходимы совместные усилия всего человечества, и суждение Б верно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
418ФИПИ F77673№ 3БазоваяЧеловек и деятельность

Суждения о человеке

Верны ли следующие суждения о человеке? А. Человек — социальное существо, многие его качества формируются только во взаимодействии с обществом. Б. При рождении каждый человек обладает определёнными…

  1. 1
    Суждение А верно: человек является социальным существом, и многие его качества формируются в процессе общения и взаимодействия с другими людьми.
  2. 2
    Суждение Б верно: задатки — это природные предпосылки способностей, которые могут развиться при благоприятных условиях.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
419ФИПИ F85BBD№ 3БазоваяСемья и образование

Уровни образования

Студентка второго курса технического университета Ирина посещает занятия студенческого хора и играет в театральной студии. На каком уровне образования находится Ирина?

  1. 1
    Ирина учится на втором курсе технического университета.
  2. 2
    Университет реализует программы высшего образования, поэтому уровень образования Ирины — высшее образование.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
420ФИПИ F863C8№ 3БазоваяПознание и наука

Признаки научного знания

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?

  1. 1
    Наука основывается на объективном изучении действительности, проверке фактов и логическом обосновании полученных результатов.
  2. 2
    Вера в сверхъестественные силы характерна для религии, использование художественных образов — для искусства, а эмоциональное воздействие может быть свойственно разным формам духовной культуры.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе