Обществознание ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Развитие личности человека

Татьяна хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в музыкальной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям ухаживать за младшими братьями-близнецами. Обогащая…

1. 1
   Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а гражданин — человек, имеющий гражданство определённого государства.
2. 2
   Спортсмен — это человек, занимающийся спортом, однако этот термин не отражает общий процесс социального развития Татьяны.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние общества на природу

Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

1. 1
   Влияние общества на природу проявляется в деятельности людей и созданных ими правилах, которые изменяют или регулируют использование природных ресурсов.
2. 2
   Ограничение охоты в подмосковных лесах регулирует воздействие человека на животный мир и способствует сохранению природных ресурсов.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Взаимосвязь природы и общества

Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества?

1. 1
   Суждение А верно: наличие природных ресурсов не гарантирует высокого уровня развития общества, поскольку важны также технологии, образование, организация экономики и другие факторы.
2. 2
   Суждение Б верно: активная хозяйственная деятельность человека может приводить к загрязнению природы и истощению ресурсов, становясь причиной экологического кризиса.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Субъект деятельности

Ирина готовится к экзамену по химии: читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Субъектом данной деятельности является

1. 1
   Субъектом деятельности называют того, кто совершает действия и достигает поставленной цели.
2. 2
   Ирина читает учебник и справочную литературу, а также решает задачи, следовательно, именно она является субъектом деятельности.

Глобальные экологические проблемы

Многие страны мира столкнулись с проблемой изменения климата: катастрофические наводнения, засухи и лесные пожары происходят всё чаще. Данный факт иллюстрирует

1. 1
   В условии описаны изменение климата, наводнения, засухи и лесные пожары — явления, связанные с состоянием окружающей среды и взаимодействием общества с природой.
2. 2
   Поскольку проблема затрагивает многие страны мира и связана с экологией, она относится к глобальным экологическим проблемам.

Межличностное общение

Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?

1. 1
   Межличностное общение — это взаимодействие конкретных людей, связанное с их личными отношениями.
2. 2
   В третьем примере друзья лично обсуждают конфликт и восстанавливают отношения. Это и есть межличностное общение.

Взаимосвязь общества и природы

Определите, какие суждения о взаимосвязи общества и природы являются верными.

1. 1
   Существование общества зависит от природы: люди используют природные ресурсы и нуждаются в благоприятной окружающей среде.
2. 2
   Общество может уменьшать негативное влияние на природу с помощью охраны окружающей среды, рационального природопользования и экологических технологий.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Взаимодействие общества и природы

Осушение людьми заболоченных земель служит примером взаимодействия.

1. 1
   Заболоченные земли являются частью природы.
2. 2
   Осушение земель осуществляется людьми и представляет собой воздействие общества на природную среду.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Средства деятельности человека

Виталий готовится к экзамену и читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Одним из средств этой деятельности является

1. 1
   Виталий осуществляет учебную деятельность: читает литературу и решает задачи.
2. 2
   Средство деятельности — это предмет или инструмент, который используется для достижения цели. Учебник является таким предметом.

Влияние природы на общество

Какой пример иллюстрирует влияние природы на общество?

1. 1
   В первых трёх примерах общество воздействует на природу: принимает законы, убирает мусор и загрязняет почву.
2. 2
   В четвёртом примере природное явление — летняя засуха — приводит к гибели урожая, то есть влияет на деятельность и жизнь общества.

Взаимодействие сфер общества

Развитие промышленности привело к притоку сельского населения в города. Взаимодействие каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего данный факт?

1. 1
   Развитие промышленности связано с производством товаров и развитием хозяйства, поэтому относится к экономической сфере.
2. 2
   Приток сельского населения в города означает изменение численности и размещения социальных групп, поэтому относится к социальной сфере.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние общества на природу

Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

1. 1
   Влияние общества на природу проявляется в действиях людей, которые изменяют или охраняют природную среду.
2. 2
   Акции волонтёров по уборке участков леса непосредственно связаны с воздействием общества на природный объект.

Результат учебной деятельности

Марина готовится к экзамену по истории: читает школьный учебник, справочную литературу, выполняет тесты. В случае затруднений она обращается за консультацией к учителю. Одним из результатов этой…

1. 1
   Марина осуществляет учебную деятельность: она получает знания, выполняет задания и обращается за помощью к учителю.
2. 2
   Учебник, справочная литература и сборник тестов являются средствами или материалами учебной деятельности, а не её результатами.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние общества на природу

Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

1. 1
   Влияние общества на природу проявляется в деятельности людей и общественных институтов, направленной на изменение или охрану окружающей среды.
2. 2
   Принятие экологического законодательства устанавливает правила охраны природы и регулирует воздействие общества на окружающую среду.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние природы на общество

Катастрофическое наводнение уничтожило посевы, привело к разрушениям в населенных пунктах, оказавшихся в зоне затопления. Данный пример иллюстрирует влияние

1. 1
   Наводнение является природным явлением.
2. 2
   Оно уничтожило посевы и разрушило населённые пункты, то есть оказало воздействие на жизнь и хозяйственную деятельность людей.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Особенности научного знания

К особенностям научного знания относится

1. 1
   Научное знание направлено на получение достоверных сведений о действительности и должно быть независимым от субъективных взглядов исследователя.
2. 2
   Такое свойство научного знания называется объективностью. Правильный ответ — 3.

Способ поведения в конфликте

Анна узнала, что Ира рассказала одноклассникам про её секрет. Она не стала выяснять причины этого поступка, а просто перестала разговаривать с Ирой. Какой способ поведения в межличностном конфликте…

1. 1
   Анна не стала выяснять причины поступка Иры и обсуждать возникшую проблему.
2. 2
   Она прекратила общение, то есть избрала избегание конфликтной ситуации.

Межличностные конфликты

Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Межличностные конфликты можно рассматривать как столкновение интересов личностей в процессе их взаимоотношений. Б. Межличностные конфликты…

1. 1
   Межличностный конфликт представляет собой столкновение интересов, целей или взглядов людей в процессе их взаимодействия.
2. 2
   Такой конфликт может возникнуть как при первой встрече людей, так и между людьми, которые давно и регулярно общаются.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Научное знание и истина

Какая из перечисленных истин опирается на научные знания?

1. 1
   Научные знания получают и проверяют с помощью наблюдений, экспериментов и научных исследований.
2. 2
   Утверждения о переселении лис, треске кузнечиков и сроках выпадения снега являются народными приметами и не выражают установленную научную закономерность.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Понятие науки

Сферу деятельности человека, направленную на формирование системы теоретических знаний о природе и обществе, называют

1. 1
   В условии говорится о сфере деятельности, которая формирует систему теоретических знаний о природе и обществе.
2. 2
   Такой сферой является наука. Мораль регулирует поведение, религия основана на вере, а образование связано с передачей и освоением знаний.