В центре детского творчества была организована акция «Учимся демократии». Участники провели «выборы» в муниципальные органы власти, разработали и представили программы кандидатов, организовали их…
- 1
Участники акции условно воспроизводили реальные выборы и публичную защиту программ кандидатов.
- 2
Такая имитация общественной ситуации характерна для игровой деятельности.
Леонид – сотрудник правоохранительных органов. Он – честный и порядочный человек, у него много друзей. В свободное от работы время он тренирует дворовую детскую футбольную команду. Обогащая таким…
- 1
Индивид — это отдельный представитель человеческого рода. Это понятие не отражает приобретённые человеком социальные качества.
- 2
Личность — человек, обладающий социально значимыми качествами, которые формируются в процессе общения, деятельности и накопления социального опыта.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Сеть крупных магазинов розничной торговли объявила о сезонном снижении цен и выделила дополнительные бонусы многодетным семьям. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего…
- 1
Снижение цен и деятельность магазинов относятся к экономической сфере общественной жизни.
- 2
Выделение бонусов многодетным семьям связано с поддержкой определённой социальной группы и относится к социальной сфере.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выберите правильный ответ.
- 1
Потребность в пище и отдыхе является биологической потребностью. Она обусловлена необходимостью поддерживать жизнедеятельность организма, а не сформировалась в процессе общественной жизни.
- 2
Человеку свойственны социальные и духовные потребности, например потребность в общении, познании и творчестве. Ряд таких потребностей отсутствует у других живых существ.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Каждую субботу Анна Петровна проводит генеральную уборку своей квартиры. Данный пример иллюстрирует деятельность
- 1
Анна Петровна выполняет полезную работу — убирает квартиру.
- 2
Деятельность, направленная на создание полезного результата и требующая усилий, называется трудовой.
Школьники по заданию учителя обществознания провели социологический опрос и определили основные проблемы, которые волнуют жителей микрорайона. Какую деятельность иллюстрирует данный пример?
- 1
Школьники собирали информацию о проблемах жителей микрорайона с помощью социологического опроса.
- 2
Сбор и анализ информации для получения новых знаний относятся к исследовательской деятельности.
Создание художественного образа обязательно присутствует в деятельности.
- 1
Художественный образ создаётся в процессе художественной деятельности и является основой произведений искусства.
- 2
Кинорежиссёр создаёт художественные образы в кино, поэтому правильный ответ — кинорежиссёр.
Определите, верны ли оба суждения о взаимосвязи общества и природы.
- 1
Природные условия влияют на жизнь и развитие общества, создавая благоприятные или неблагоприятные условия для его функционирования.
- 2
Хозяйственная деятельность людей изменяет природную среду: например, приводит к загрязнению воздуха и воды, вырубке лесов и изменению ландшафтов.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Сергей работает врачом. Он честный и порядочный человек. В свободное время он играет в музыкальной группе и занимается в студии бальных танцев. Обогащая таким образом собственный социальный опыт…
- 1
Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а личность — человек, обладающий социально значимыми качествами и приобретающий социальный опыт.
- 2
Сергей развивается через профессиональную, творческую и спортивную деятельность, то есть формирует и обогащает свой социальный опыт.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Виктор Петрович — отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Виктора Петровича много друзей; он общительный, энергичный человек…
- 1
Виктор Петрович выполняет разные социальные роли, общается с людьми и приобретает социальный опыт.
- 2
Человек как носитель социально значимых качеств называется личностью.
Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на общество?
- 1
Влияние природы на общество проявляется в воздействии природных условий на деятельность и жизнь людей.
- 2
Длительная зима является природным фактором и создавала трудности для содержания домашних животных древними славянами.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на общество?
- 1
Варианты 1, 3 и 4 показывают воздействие общества на природу: загрязнение воздуха, образование «озоновых дыр» из-за деятельности человека и истощение ресурсов.
- 2
Сельскохозяйственная специализация отдельных регионов определяется природными условиями, поэтому этот пример иллюстрирует влияние природы на общество.
Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества? А. Общество и окружающий мир являются частями природы. Б. Природа воздействует на развитие общества.
- 1
Суждение А неверно: общество рассматривается как особая часть окружающего мира, отличная от природы, хотя оно с ней связано.
- 2
Суждение Б верно: природные условия влияют на жизнь и развитие общества, например на расселение населения и хозяйственную деятельность.
Татьяна хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в музыкальной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям ухаживать за младшими братьями-близнецами. Обогащая…
- 1
Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а гражданин — человек, имеющий гражданство определённого государства.
- 2
Спортсмен — это человек, занимающийся спортом, однако этот термин не отражает общий процесс социального развития Татьяны.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?
- 1
Влияние общества на природу проявляется в деятельности людей и созданных ими правилах, которые изменяют или регулируют использование природных ресурсов.
- 2
Ограничение охоты в подмосковных лесах регулирует воздействие человека на животный мир и способствует сохранению природных ресурсов.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества?
- 1
Суждение А верно: наличие природных ресурсов не гарантирует высокого уровня развития общества, поскольку важны также технологии, образование, организация экономики и другие факторы.
- 2
Суждение Б верно: активная хозяйственная деятельность человека может приводить к загрязнению природы и истощению ресурсов, становясь причиной экологического кризиса.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Ирина готовится к экзамену по химии: читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Субъектом данной деятельности является
- 1
Субъектом деятельности называют того, кто совершает действия и достигает поставленной цели.
- 2
Ирина читает учебник и справочную литературу, а также решает задачи, следовательно, именно она является субъектом деятельности.
Многие страны мира столкнулись с проблемой изменения климата: катастрофические наводнения, засухи и лесные пожары происходят всё чаще. Данный факт иллюстрирует
- 1
В условии описаны изменение климата, наводнения, засухи и лесные пожары — явления, связанные с состоянием окружающей среды и взаимодействием общества с природой.
- 2
Поскольку проблема затрагивает многие страны мира и связана с экологией, она относится к глобальным экологическим проблемам.
Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?
- 1
Межличностное общение — это взаимодействие конкретных людей, связанное с их личными отношениями.
- 2
В третьем примере друзья лично обсуждают конфликт и восстанавливают отношения. Это и есть межличностное общение.
Определите, какие суждения о взаимосвязи общества и природы являются верными.
- 1
Существование общества зависит от природы: люди используют природные ресурсы и нуждаются в благоприятной окружающей среде.
- 2
Общество может уменьшать негативное влияние на природу с помощью охраны окружающей среды, рационального природопользования и экологических технологий.
Ещё 1 шаг — в полном решении