РУҚА
5

Решение: Функции структур птицы

ОГЭ · Естественнонаучная грамотность · Задание 5 · Системы и данные
ПовышеннаяФИПИFC2D68Соответствие≈ 2 минутыРазбор в 5 шаговОтвет сверен с ключом
Условие
Статья к заданиюБиологические системы

Каждого из нас окружают разнообразные системы. Например, Вы учитесь в системе, называемой «класс», класс входит в систему «параллели 7 классов», а та в свою очередь является частью системы школы и т.д. Как видно, любая система состоит из частей, которые называют
подсистемами
(ПС). В свою очередь сами системы являются частью систем более высокого уровня, называемых
надсистемами
(НС), которые входят как часть в надсистемы ещё более высокого уровня, называемые наднадсистемами (ННС) и т.д.

В науке сложилась целостная теория систем, включающая такие понятия, как элемент системы, часть системы, структура системы, функция системы.

Часть системы
– компонент системы, при утрате которого нарушается целостность системы.

Элемент системы – это компонент части системы, при утрате которого сохраняется целостность системы.

Структура системы – это способ упорядочивания относительно друг друга частей системы.

Функция – это внешнее проявление внутренних свойств объекта в данной системе связей и отношений.

Опираясь на приведённый материал о системах и функциях их частей, установите соответствие между фрагментами структур в системе «птица» и их функциями.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

5 шагов
1

Плечо, предплечье и фаланги пальцев входят в состав конечности птицы и обеспечивают движение.

2

Бронхи, трахея и лёгкие образуют органы дыхательной системы.

3

Семенники, семяпроводы и яичники относятся к органам размножения.

4

Мозжечок, средний мозг и полушария переднего мозга участвуют в регуляции поведения.

Почка, мочеточник и клоака участвуют в выделении.

Ответ
23145
23145
так ответ выглядит в бланке

Где здесь ошибаются

Путать функции органов дыхания и органов выделения.

Относить головной мозг к движению, не учитывая его роль в регуляции поведения.

Записывать соответствия не в порядке А, Б, В, Г, Д.

Закрепить приёмВ теме «Системы и данные» ещё 34 задачи — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 5 ОГЭ, естественнонаучная грамотность

Разбор этой задачи разложен на 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Системы и данные»: в ней 35 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.