РУҚА
EDE044

Шешімі: Выбор объекта исследования

ОГЭ · Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық · Өсімдіктер мен саңырауқұлақтар
БазалықФИПИНұсқа таңдау≈ 1 минутТалдау 3 қадамЖауап сверен с ключом
Условие
Мақала тапсырмағаУдобрения для растений

Удобрения – вещества, необходимые для питания сельскохозяйственных растений. Они предоставляют растениям один или несколько дефицитных химических компонентов, необходимых для их нормального роста и развития. При нехватке удобрений в почве растение начинает развиваться неправильно и может погибнуть.

Учёные исследовали влияние некоторых химических элементов и составили таблицу «Признаки дефицита питательных элементов для растений».

| Симптомы на листьях | Нехватка элемента | | | | |
| | Азот | Фосфор | Калий | Магний | Медь |
| Общее пожелтение (осветление хлорофилла) | | | | | |
| Пожелтение (осветление хлорофилла) между жилками | | | | | |
| Закручивание края | | | | | |
| Засыхание края «сгорание» | | | | | |
| Потемнение | | | | | |

Используя материал о признаках дефицита питательных элементов у растений, объясните, почему учёные выбрали листья, а не плоды, в качестве объекта исследования влияния нехватки элемента.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

3 қадам
1

Для оценки влияния нехватки элемента необходимо наблюдать признаки нарушения роста и развития растения как можно раньше.

2

Листья формируются раньше плодов, поэтому признаки дефицита питательных элементов можно обнаружить по листьям до образования плодов.

Следовательно, правильный ответ — 3.

Жауап

3 — листья появляются на растении гораздо раньше, чем плоды.

Где здесь ошибаются

Нұсқа таңдау о количестве листьев без учёта времени появления органов.

Выбор варианта о простоте исследования, хотя это не объясняет преимущество листьев для ранней оценки дефицита.

Закрепить приёмВ теме «Өсімдіктер мен саңырауқұлақтар» ещё 123 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Өсімдіктер мен саңырауқұлақтар»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Растения и грибы»: в ней 124 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.