РУҚА
6

Шешімі: Распространение плодов ветром

ОГЭ · Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық · Тапсырма 6 · Өсімдіктер мен саңырауқұлақтар
КүрделіФИПИE720DFНұсқа таңдау≈ 2 минутТалдау 3 қадамЖауап сверен с ключом
Условие
Мақала тапсырмағаАвтоматическая система поилок

Автоматическая система поилок для коров может работать на основе клапанов и поплавков (см. рисунок). Главный резервуар (1) собирает воду.

Её объём контролируется при помощи поплавка (2). Из бака выводятся трубки, по которым жидкость попадает в саму систему поения (3). Когда животные пьют жидкость, понижение её уровня в резервуаре меняет положение поплавка. В результате с помощью клапана (4) открывается доступ свежей порции воды из бака водопровода (5). Стоит уровню вернуться к нормальному значению, всплывающий поплавок отключает подкачку.

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

На карте России отмечены точки, где были проведены исследования по типу распространения плодов. Основываясь на данных предыдущего задания, выберите локацию, в которой исследователи наблюдали наибольшее количество видов (в процентном соотношении), распространяющих плоды с помощью ветра.

reshai.online 5659c4c44c07 1 2 3 4 Арктические пустыни Тундра Лесотундра Тайга Смешанные леса Широколиственные леса Лесостепи Степи Полупустыни и пустыни Субтропические леса Области высотной поясности
Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

3 қадам
1

Определяем по карте природную зону, в которой расположена каждая исследовательская локация.

2

Сравниваем полученные данные о доле видов, распространяющих плоды с помощью ветра.

Наибольшее процентное соотношение таких видов соответствует локации 1.

Жауап
1
1
так ответ выглядит в бланке

Где здесь ошибаются

Выбирать локацию только по её географическому положению, не используя данные предыдущего тапсырмалар.

Путать абсолютное количество видов с их долей в процентном соотношении.

Закрепить приёмВ теме «Өсімдіктер мен саңырауқұлақтар» ещё 123 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 6 ОГЭ, естественнонаучная грамотность

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Растения и грибы»: в ней 124 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.