Выводы о фотопериодизме
Мақала тапсырмағаФотопериодизм
Фотопериодизм – реакция организмов на соотношение тёмного и светлого периодов суток (длину дня). Фотопериодизм характерен для многих растений.
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Используя материал и результаты эксперимента на рисунке, определите, какие выводы можно сделать.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Фотопериодизм – реакция организмов на соотношение тёмного и светлого периодов суток (длину дня). Фотопериодизм характерен для многих растений, обитающих в средней полосе РФ. По реакции на длину дня растения классифицируют на длиннодневные (цветут, когда световой день превысил 12–13 часов), короткодневные (цветут, когда день стал меньше 12–13 часов) и нейтральные.
Учёные провели эксперимент, в котором затемняли светонепроницаемым пакетом целое растение или его часть, сокращая таким образом световой день до 8 часов.
6. Какой вывод можно сделать из данного эксперимента? Отметьте «можно сделать» или «нельзя сделать» для каждого из выводов.
| ||||||||||||||||
| |
Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Сравните результаты для растений с продолжительностью светового дня 16 и 8 часов, а также учитывайте, какую часть растения затемняли.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Если при сокращении освещения до 8 часов растение зацветает, это указывает на короткодневный тип и участие листьев в восприятии светового сигнала.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Выводы: листья воспринимают свет — можно; растение короткодневное — можно; цветение при 16-часовом дне — нельзя; затемнение генеративной почки препятствует цветению — нельзя.