Шешімі: Переход слов в другую часть речи
Выпишите из предложений слова, образованные путём перехода из одной части речи в другую.
Образец: девочка рассеянна (прилагательное, образовано из причастия)
Учёные сделали открытие, к которому шли в течение десяти лет.
В продолжение лета возле нашего дома собирались различные пернатые и устраивали нам блестящие концерты.
Шешім по шагам
3 қадамСлово «пернатые» обозначает не признак предметов, а предметы — птиц. Оно употреблено как существительное, хотя образовано от прилагательного «пернатый».
Сочетания «в течение» и «в продолжение» выражают временные отношения и связывают слова в предложении, поэтому в данном контексте являются производными предлогами. Они образованы переходом существительных «течение» и «продолжение» в предлоги.
Слова «открытие» и «блестящие» не следует включать в ответ: «открытие» образовано суффиксальным способом, а «блестящие» сохраняет значение признака предмета и не является примером перехода в другую часть речи в данном контексте.
Пернатые — существительное, образовано из прилагательного; в течение — производный предлог, образован из существительного; в продолжение — производный предлог, образован из существительного.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Включают слово «открытие», хотя оно образовано суффиксальным способом, а не переходом в другую часть речи.
Не учитывают зависимое слово и принимают «пернатые» за обычное прилагательное.
Не указывают, из какой части речи образованы производные предлоги «в течение» и «в продолжение».