Фразеологизмы в видеосюжете
Документ к заданиюИнструкции к заданиям по предмету «russian-oborus»
Прочитайте текст и выполните задания.
Посмотрите видеосюжет.
Опираясь на общий материал и просмотренный видеосюжет, ответьте на вопросы: понравился ли вам видеосюжет и почему? Объясните значение указанных в задании выражений в контексте видеосюжета. Письменно сочините рассказ, в котором одно из этих выражений было бы употреблено и в прямом, и в переносном значениях.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие устойчивые сочетания слов встречаются в задании? Можно ли понять их значение только буквально?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Назовите эти сочетания фразеологизмами, затем объясните их смысл: например, «задирать нос» — важничать, гордиться; «заткнуть за пояс» — превзойти кого-либо.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Выберите одно выражение, сначала опишите ситуацию с его буквальным значением, а затем — ситуацию с переносным. Например, можно рассказать о настоящем узелке и о том, как герой «завязал узелок» на память.