Решение: Фразеологизмы в видеосюжете
Документ к заданиюИнструкции к заданиям по предмету «russian-oborus»
Прочитайте текст и выполните задания.
Посмотрите видеосюжет.
Опираясь на общий материал и просмотренный видеосюжет, ответьте на вопросы: понравился ли вам видеосюжет и почему? Объясните значение указанных в задании выражений в контексте видеосюжета. Письменно сочините рассказ, в котором одно из этих выражений было бы употреблено и в прямом, и в переносном значениях.
Решение по шагам
5 шаговДанные сочетания являются фразеологизмами — устойчивыми выражениями, значение которых не всегда совпадает с прямым значением входящих в них слов.
Возможные значения выражений: «бросить перчатку» — вызвать на спор или состязание; «задирать нос» — важничать, зазнаваться; «ходить козырем» — держаться самоуверенно, хвастаться своим преимуществом; «чёрным по белому» — ясно, совершенно точно, в письменном виде; «заткнуть за пояс» — превзойти кого-либо; «завязать узелок» — запомнить, принять к сведению.
В развёрнутом ответе следует выразить собственное мнение о видеосюжете и подтвердить его объяснением.
Рассказ должен содержать два употребления одного выражения: сначала в прямом значении, затем в переносном, либо наоборот.
Пример: «Перед походом мама завязала на верёвке крепкий узелок. Уходя из дома, я завязал узелок на память и постарался не забыть её совет». В первом предложении речь идёт о настоящем узле, во втором выражение означает “запомнить”.
Образец ответа: Видеосюжет мне понравился, потому что он был интересным и помог понять значение устойчивых выражений. «Бросить перчатку» означает вызвать кого-либо на спор или состязание, «задирать нос» — зазнаваться, «ходить козырем» — держаться самоуверенно, «чёрным по белому» — ясно и точно, «заткнуть за пояс» — превзойти кого-либо, а «завязать узелок» — запомнить что-либо. Однажды перед прогулкой дедушка завязал на верёвке крепкий узелок. Он показал мне, как сделать это правильно. Перед уходом я тоже завязал узелок на память, чтобы не забыть его совет. В первом случае выражение употреблено в прямом значении, а во втором — в переносном.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют выражения обычными словосочетаниями, а не фразеологизмами.
Объясняют только буквальное значение выражения.
Не связывают значение фразеологизма с контекстом видеосюжета.
Приводят рассказ только с переносным или только с прямым значением.
Пишут несвязный текст без объяснения собственного мнения.