Басты бет мысль абзацев
Мақала тапсырмағаНаучно-популярный текст о наследственности и генах
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст.
1. Почему из семян одуванчиков вырастают только одуванчики, а не лютики? Почему у собаки родятся щенята, а у кошки
–
котята, и никогда не бывает наоборот. Как происходит передача признаков от «родителей» к «детям»?
2. Много лет тому назад никому тогда не известный австрийский учёный Грегор Мендель начал свои знаменитые опыты с растениями гороха. Ему удалось установить, что признаки «родителей»
–
форма и окраска цветка и другие особенности
–
передаются «детям» по твёрдым законам наследственности.
3. Основа любого живого организма
–
клетка. Клетки размножаются, поэтому организм растёт. Откуда они получают команду создать такой же организм, как у родителей? Как ребёнку передаются черты родителей? Мендель предположил, что есть в клетках такие мельчайшие никем не видимые частицы, которые управляют передачей наследственных признаков. Он даже дал им название
–
гены.
Опираясь на общий текст материала, сформулируйте главную мысль каждого абзаца и запишите её в виде полного предложения.
Дайте развёрнутый ответ: сформулируйте три главные мысли — по одной для каждого абзаца.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Сформулируйте главную мысль каждого абзаца и запишите ее в виде полного предложения. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите, о чём говорится в каждом абзаце и какой сұрақ или вывод является для него главным.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
В первом абзаце говорится о передаче признаков от родителей к потомкам, во втором — об опытах Менделя, в третьем — о генах.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Сформулируйте мысли так: признаки наследуются от родителей к потомкам; Мендель установил закономерности наследования признаков; гены управляют передачей наследственных признаков.