Шешімі: Мәнерлеп оқу стихотворения
Өлең тапсырмағаЭ. Асадов, «Что такое счастье?»
Что же такое счастье?
Одни говорят:
–
Это страсти:
Карты, вино, увлеченья
–
Все острые ощущенья.
Другие верят, что счастье
–
В окладе большом и власти,
В глазах секретарш пленённых
И трепете подчинённых.
Третьи считают, что счастье
–
Это большое участие:
Забота, тепло, внимание
И общность переживания.
По мненью четвёртых, это
С милой сидеть до рассвета,
Однажды в любви признаться
И больше не расставаться.
Ещё есть такое мнение,
Что счастье
–
это горение:
Іздеу, мечта, работа
И дерзкие крылья взлёта!
А счастье, по-моему, просто
Бывает разного роста:
От кочки и до Казбека,
В зависимости от адам!
Прочитайте вслух стихотворение Э. Асадова «Что же такое счастье?», приведённое в общем материале.
Шешім по шагам
4 қадамВнимательно прочитать стихотворение и разделить его на смысловые части: различные представления о счастье и авторский вывод.
Подчеркнуть логические ударения в перечислениях и противопоставлениях, особенно слова «счастье», «одни», «другие», «третьи», «по-моему».
Расставить смысловые паузы между строфами и внутри длинных предложений, не разрывая связанные по смыслу словосочетания.
Передать интонацией смену точек зрения и выразительно завершить стихотворение авторским выводом о том, что счастье бывает разным.
Выразительно прочитать стихотворение, соблюдая орфоэпические нормы, логическое ударение, паузы, темп и интонацию.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Монотонное чтение без выделения смысловых частей.
Неправильные или слишком длинные паузы внутри предложений.
Отсутствие логического ударения в перечислениях и в авторском выводе.
Нечёткое произношение слов и окончаний.