РУҚА
F7B6B2

Жауабы: Связь предложений местоимениями

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Тіл және мәнерлілік
КүрделіФИПИҚысқа жауап≈ 2 минут
Дұрыс жауап
2
2
так ответ выглядит в бланке

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Бланкке: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.

Условие

Прочитайте текст.

(1)Даниил Александрович Гранин спросил меня: зачем нужно искусство? (2)Об этом спрашивали его на встрече с молодёжью в Берлине, откуда он только что вернулся. (3)Мы стали говорить о начале искусства, о пещерных рисунках. (4)Рисуют, например, бизона с необыкновенным умением. (5)Да, умение поразительное, но ведь только бизон, только дикий бык, пещерный медведь. (6)Может быть, хотели изобразить цель охоты? (7)Но тогда почему нет уток, гусей, перепелов? (8)Ведь на них тоже охотились. (9)Почему нет проса, а ведь его сеяли?

Выпишите номер предложения, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения и указательного местоимения.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз

Где здесь ошибаются

Указывают предложение 1, хотя связь с предыдущим предложением должна быть выражена внутри предложения 2.

Путают личное местоимение «его» с указательным.

Не учитывают указательное местоимение «этом».

Откуда взялся этот ответТалдау бөлінген 3 қадам: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Шешімді ашу

Тапсырмаға жауап по теме «Тіл және мәнерлілік»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Сондықтан жанында есептеулер бар: олардан жауаптың неге негізделгені көрінеді, және тек қана нәтижемен емес, шешім барысын да салыстыруға болады.

Задача из темы «Тіл және мәнерлілік»: в ней 392 задачи — әрқайсысының жауабы мен қадамдық талдауы бар. Тіркелу қажет емес.