Шешімі: Правописание пропущенных букв
Мақала тапсырмағаУчебный текст по орыс тіліне: правописание НЕ, безударных гласных и согласных
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
1.
(Не)смотря на суровый кл..мат, на островах научились выращ..вать теплолюбивые р..стения.
2.
Без кислорода (не)заг..релась бы н.. одна спич..ка.
3.
Млеч..ный путь при наблюдении в тел..скоп ра..пался на множество (не)различимых (не)вооружё(н,нн)ым глазом звёзд.
4.
Звери, (не)пр..знающие людей, стараю(т,ть)ся и..бегать человеческого жилья.
5.
С (не)запамятных времён в людях жила потребность узнать, что там наход..(т,ть)ся за д..лёкими лесами, морями, горами.
6.
Ныне среднему человеку нужно для жизни 20 тонн всевозможных р..сурсов в год, и это (не)сч..тая воздуха.
7.
Настоящ..му геологу нужна (не)малая физическая сила, чтобы вынести (не)взгоды коч..вой жизни.
8.
Отдалё(н,нн)ые и (мало)доступные р..йоны оставались (не)и(с,сс)ледова(н,нн)ыми.
9.
Вдоль узкой дорог.. стояли дома, совсем (не)похожие на те, что мы пр..выкли видеть в наших краях.
10.
Геродот запис..вал в своих трудах и то, что знал о (не)давних событиях, и о д..лёком прошлом.
11.
После занятий в спортивном зале (не)обходимо пр..нять душ.. и см..нить одежду.
Прочитайте общий текст материала и вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Раскройте скобки.
Шешім по шагам
5 қадамВ предложении 1 раскрываем написание производного предлога «несмотря на» и восстанавливаем пропущенные гласные.
В предложениях 2–3 исправляем написание частиц, приставок и суффиксов: «не загорелась», «ни одна», «Млечный», «телескоп», «распался», «неразличимых», «невооружённым».
В предложениях 4–6 восстанавливаем слова «не признающие», «стараются», «избегать», «незапамятных», «находится», «далёкими», «ресурсов», «не считая».
В предложениях 7–8 исправляем окончания и написание слов: «настоящему», «немалая», «невзгоды», «кочевой», «отдалённые», «малодоступные», «районы», «неисследованными».
В предложениях 9–11 восстанавливаем формы слов и пропущенные буквы: «дороги», «непохожие», «привыкли», «записывал», «недавних», «далёком», «необходимо», «принять душ», «сменить одежду».
1. Несмотря на суровый климат, на островах научились выращивать теплолюбивые растения.
2. Без кислорода не загорелась бы ни одна спичка.
3. Млечный путь при наблюдении в телескоп распался на множество неразличимых невооружённым глазом звёзд.
4. Звери, не признающие людей, стараются избегать человеческого жилья.
5. С незапамятных времён в людях жила потребность узнать, что там находится за далёкими лесами, морями, горами.
6. Ныне среднему человеку нужно для жизни 20 тонн всевозможных ресурсов в год, и это не считая воздуха.
7. Настоящему геологу нужна немалая физическая сила, чтобы вынести невзгоды кочевой жизни.
8. Отдалённые и малодоступные районы оставались неисследованными.
9. Вдоль узкой дороги стояли дома, совсем непохожие на те, что мы привыкли видеть в наших краях.
10. Геродот записывал в своих трудах и то, что знал о недавних событиях, и о далёком прошлом.
11. После занятий в спортивном зале необходимо принять душ и сменить одежду.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Раздельное написание «не смотря» вместо производного предлога «несмотря на».
Написание «не одной» вместо «ни одной».
Ошибки в словах «невооружённым», «неисследованными» и «незапамятных».
Пропуск мягкого знака в словах «стараются» и «находится».
Написание «не считая» слитно.