Шешімі: Признаки метафорического переноса
Продолжите рассуждение, которое начинается словами лингвиста И. Б. Левонтиной, приведите свои примеры: «Итак, о наших экспедициях. В основном это были вымирающие деревни, населённые по преимуществу старушками. Многие из них были уже в том возрасте, когда недавнее прошлое изглаживается из памяти, зато отчётливо рисуется прошлое давнее. Конечно, нас прежде всего интересовали всякие там закрытые “о”, рефлексы “ять”, причастный перфект, функции творительного падежа или, скажем, названия частей ткацкого станка, но кое-что было и про жизнь. И вот вспоминаю, как одна такая старушка рассказывала о своей давней поездке в Ленинград. По её рассказу выходило, что едва ли не самым ярким впечатлением было то, что она “в зыбке каталась”. Зыбкой она называла лифт, а вообще-то зыбка — это подвесная колыбель. Кстати, строительный подъёмник и у нас ведь называют люлькой. Меня тогда очень заинтересовала эта метафора. Я подумала, что, хотя диалектное зыбка на первый взгляд хорошо переводится литературным словом колыбель, трудно себе представить, чтобы носитель литературного языка сравнил лифт с колыбелью. Видимо, в этих словах, хотя оба они этимологически связаны с идеей качания (ср. зыбкий, колебать) и описывают одну и ту же реальность, на первом плане разные признаки объекта: …»
Приведите не менее трёх примеров.
Шешім по шагам
5 қадамНужно продолжить мысль о том, что близкие по значению слова могут выделять разные признаки одного предмета. В слове «зыбка» на первом плане находится способность колыбели качаться, а в слове «колыбель» — её назначение: укачивать ребёнка.
Следует показать, что метафорические значения возникают благодаря сходству предметов по форме, функции, движению или внешнему впечатлению.
Можно привести, например, слово «ручка»: оно называет часть двери или сумки по сходству с рукой и её функции — с помощью ручки предмет удерживают или открывают.
Другой пример — «нос» корабля или самолёта: название связано с расположением и формой передней части, напоминающей нос человека.
Третий пример — «ножка» стола: так называют опору стола по сходству с ногой, которая поддерживает тело.
Видимо, в этих словах, хотя оба они этимологически связаны с идеей качания и описывают одну и ту же реальность, на первом плане разные признаки объекта: в слове «зыбка» подчёркивается способность колыбели качаться, а в слове «колыбель» — её назначение, то есть укачивание ребёнка. Вообще переносное значение слова часто возникает потому, что человек замечает в предмете определённую форму, функцию или движение. Например, ручкой называют часть двери или сумки, потому что ею, как рукой, можно держать предмет или открывать дверь. Носом корабля или самолёта называют его переднюю часть из-за сходства формы и расположения с носом человека. Ножкой стола называют опору, поскольку она напоминает ногу и выполняет сходную функцию — поддерживает предмет. Таким образом, разные названия могут отражать разные признаки одного объекта.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Приведены Мысалдар без объяснения, какой признак лежит в основе метафоры.
Указано менее трёх примеров.
Примеры не связаны с переносом значения или метафорой.
Не продолжено исходное рассуждение о различии признаков, выделяемых в словах.