Средства связи предложений
Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста.
(1)У каждого из нас есть любимые цветы. (2)Мы любим их, нам нравятся их нежные или яркие оттенки, капли росы на лепестках. (3)Мы собираем из них букеты, в которых вырисовывается наш талант художника. (4)Букеты, созданные собственными руками, могут скрывать наше настроение, наши чувства.
(5)Жостовские художники тоже подбирают букеты. (6)Но они это делают так, чтобы самые пышные цветы тёплой поры, цветы середины лета могли радовать нас невзирая на то, какое время года на дворе. (7)Посмотрите на эти великолепные цветы — и на душе у вас будет тепло и хорошо!
(По Л.М. Стефановой)
Подчеркните 8 слов в тексте, являющихся средствами связи предложений. Укажите, чем выражаются данные средства связи.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста.
(1)У каждого из нас есть любимые цветы. (2)Мы любим их, нам нравятся их нежные или яркие оттенки, капли росы на лепестках. (3)Мы собираем из них букеты, в которых вырисовывается наш талант художника. (4)Букеты, созданные собственными руками, могут скрывать наше настроение, наши чувства. (5)Жостовские художники тоже подбирают букеты. (6)Но они это делают так, чтобы самые пышные цветы тёплой поры, цветы середины лета могли радовать нас невзирая на то, какое время года на дворе. (7)Посмотрите на эти великолепные цветы и на душе у вас будет тепло и хорошо! (По Л.М. Стефановой) Задание: Подчеркните 8 слов в тексте, являющихся средствами связи предложений. Укажите, чем выражаются данные средства связи. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите слова, которые отсылают к предметам или действиям из предыдущих предложений.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на местоимения, союзное слово и слова, связывающие описание букетов с предыдущим предложением.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В качестве средств связи можно указать: «их», «них», «которых», «созданные», «тоже», «они», «это», «эти». Объясните роль каждого слова.