Шешімі: Связь предложений в тексте
Прочитайте текст.
(1) Чкалов был военным лётчиком-испытателем. (2) Ранним утром 15 декабря 1938 года Чкалов испытывал только что выпущенный заводом истребитель. (3) Набрав высоту, лётчик начал постепенно увеличивать скорость, бросать машину вниз и снова взмывать кверху, делать резкие повороты и «мёртвые петли».
(4) И вдруг могучий рёв мотора неожиданно прервался... (5) Перебой, ещё перебой... (6) И мотор смолк. (7) Самолёт пролетел по инерции сотню-другую метров и пошёл к земле, быстро теряя высоту.
Выпишите номер предложения, которое связано с предыдущим с помощью лексического повтора и однокоренных слов.
Шешімін қадамдап көрсету
3 қадамСопоставим первое и второе предложения. В них повторяются слова и используются однокоренные слова.
В предложении 1 есть слово «лётчиком», а в предложении 2 — «лётчик»; слова «испытателем» и «испытывал» являются однокоренными.
Следовательно, с предыдущим предложением указанным способом связано предложение 2.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Выбирают предложение 5, связывая слова «прервался» и «перебой» только по смыслу.
Не учитывают одновременно лексический повтор и однокоренные слова.