Творительный сравнения в стихотворении
Стихотворение к заданиюАлексей Кольцов, «Урожай»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прослушайте начало стихотворения Алексея Кольцова «Урожай». Устно ответьте на вопросы.
Красным полымем
Заря вспыхнула;
По лицу земли
Туман стелется;
Разгорелся день
Огнём солнечным,
Подобрал туман
Выше темя гор;
Нагустил его
В тучу чёрную;
Туча чёрная
Понахмурилась,
Понахмурилась,
Что задумалась,
Словно вспомнила
Свою родину…
Понесут её
Ветры буйные
Во все стороны
Света белого.
Ополчается
Громом-бурею,
Огнём-молнией,
Дугой-радугой;
Ополчилася
И расширилась,
И ударила,
И пролилася
Слезой крупною
–
Проливным дождём
На земную грудь,
На широкую…
Опираясь на прослушанный текст стихотворения Алексея Кольцова «Урожай», найдите две конструкции с творительным сравнения, определите их особенность и замените их сравнительными оборотами. Укажите, в каком варианте усиливается образность текста.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Найдите две конструкции с творительным сравнения и определите их особенность. Произведите замену этих конструкций на сравнительный оборот. В каком из этих вариантов усиливается образность текста?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите сочетания, в которых предмет или явление уподобляется другому с помощью существительного в творительном падеже.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на сочетания «красным полымем» и «огнём солнечным»: они характеризуют зарю и день через образ огня.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Замените их так: «заря вспыхнула, словно красное пламя»; «день разгорелся, как солнечный огонь». Творительный сравнения обычно делает образ более кратким и выразительным.