Решение: Выразительное чтение текстов о красоте
Выразительно прочитайте вслух два текста выдающихся педагогов-гуманистов: фрагмент из книги «Сердце отдаю детям. Рождение гражданина. Письма к сыну» Василия Александровича Сухомлинского и педагогическую притчу нашего современника Шалвы Александровича Амонашвили. (На подготовку даётся 20 минут.)
Текст 1
Во внешней человеческой красоте воплощены наши представления об идеале прекрасного. Внешняя красота — это не только антропологическое совершенство всех элементов тела, не только здоровье. Это внутренняя одухотворённость — богатый мир мыслей и чувств, нравственного достоинства, уважения к людям и к себе, скромность. Средоточие духовной жизни, зеркало мысли, выразитель чувств — человеческие глаза. Чем выше нравственное развитие и общий уровень духовной культуры человека, тем ярче отражается внутренний духовный мир во внешних чертах. Единство внутренней и внешней красоты — это эстетическое выражение нравственного достоинства человека. Нет ничего зазорного в том, что человек стремится быть красивым, хочет выглядеть красивым. Но, мне кажется (как думаешь ты?), надо иметь моральное право на это желание. Нравственность этого стремления определяется тем, в какой мере эта красота выражает творческую, деятельную сущность человека. Ярче всего красота человека проявляется тогда, когда он занят любимой деятельностью, которая по своему характеру подчёркивает в нём что-то хорошее, свойственное его личности. При этом его внешний облик как бы озарён внутренним вдохновением.
(В. А. Сухомлинский)
Текст 2
Твоя красота в твоей доброте
Мальчик взрослел. Потому часто смотрел в зеркало и злился:
— Какой я некрасивый!
Дедушка услышал слова эти и сказал внуку:
— Твоя красота в твоей доброте!
Мальчик поверил дедушке и начал делать добро — всем, везде, повсюду… Он так увлёкся этим, что совсем позабыл, как он некрасив.
Шло время. Стал он молодым человеком. Однажды, будучи на вечеринке, он услышал, как шепчутся две красивые девушки, украдкой глядя на него:
— Какой он обаятельный! — сказала одна.
— Лицо его светится внутренней красотой! — сказала другая.
А молодой человек вспомнил дедушку. «Спасибо тебе, мудрый дедушка!» — подумал он.
(Ш. А. Амонашвили)
Решение по шагам
5 шаговПеред чтением определите тему текстов: настоящая красота связана не только с внешностью, но и с нравственными качествами человека.
В тексте В. А. Сухомлинского логически выделите противопоставление внешней красоты и внутренней одухотворённости, а также вывод о единстве внутренней и внешней красоты.
Соблюдайте смысловые паузы между предложениями и частями сложных предложений; вопрос в скобках прочитайте с интонацией обращения к собеседнику.
В притче изменяйте интонацию в зависимости от ситуации: передайте недовольство мальчика своей внешностью, мудрость и уверенность дедушки, оживление в репликах девушек и благодарность молодого человека в финале.
Не искажайте слова и окончания, правильно произносите ударения, соблюдайте темп, громкость и плавность чтения.
Выразительно прочитать оба текста, передав их смысл, настроение, диалогическую интонацию и соблюдая нормы произношения.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Монотонное чтение без смысловых ударений.
Отсутствие пауз между смысловыми частями.
Одинаковая интонация автора и персонажей в диалогах.
Слишком быстрый темп и неразборчивое произношение.
Искажение слов, окончаний или знаков препинания.