D9B82B

Решение: Анализ стихотворения «Урожай»

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Понимание текста
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минутРазбор в 5 шагов
Условие
Стихотворение к заданиюА. Кольцов, «Урожай»

Прочитайте текст и выполните задания.

Выполните задания на основе стихотворения А. Кольцова

Урожай

Красным полымем
Заря вспыхнула;
По лицу земли
Туман стелется;

Разгорелся день
Огнём солнечным,
Подобрал туман
Выше темя гор;

Нагустил его
В тучу чёрную;
Туча чёрная
Понахмурилась,

Понахмурилась,
Что задумалась,
Словно вспомнила
Свою родину…

Понесут её
Ветры буйные
Во все стороны
Света белого.

Ополчается
Громом-бурею,
Огнём-молнией,
Дугой-радугой;

Ополчилася
И расширилась,
И ударила,
И пролилася

Слезой крупною
–
Проливным дождём
На земную грудь,
На широкую…

Прочитайте материал со стихотворением А. Кольцова «Урожай» и подготовьте развёрнутый ответ на вопросы к тексту. Объясните, как в стихотворении изображено развитие природного явления и какие художественные средства помогают передать его движение и выразительность.

В ответе опирайтесь на текст стихотворения, приводите примеры и объясняйте их роль.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

5 шагов
1

В стихотворении изображено постепенное развитие природной картины: от появления зари и тумана до грозы и проливного дождя.

2

Динамику происходящего передают многочисленные глаголы: «вспыхнула», «стелется», «разгорелся», «подобрал», «понесут», «ударила», «пролилася». Благодаря им описание природы становится почти событийным.

3

Природные явления олицетворяются. Туча «понахмурилась», «задумалась», будто вспомнила родину, а затем «ополчается» и «ударила». Это создаёт образ живого существа, способного испытывать чувства и действовать.

4

В стихотворении используются яркие метафоры и эпитеты: «красным полымем» названа заря, туча — «чёрная», дождь — «слеза крупная». Контраст огненных и тёмных образов усиливает напряжение перед грозой.

Повторы и короткие строки передают нарастание движения и силу природной стихии. Финал меняет эмоциональный тон: дождь проливается «на земную грудь», поэтому гроза воспринимается не только как буря, но и как источник плодородия и жизни.

Ответ

В стихотворении А. Кольцова природа показана в движении: заря сменяется туманом, туман превращается в чёрную тучу, а затем разражается грозой и дождём. Поэт олицетворяет природные явления: туча «понахмурилась», «задумалась», «ополчается», «ударила». Благодаря этому она воспринимается как живое существо. Динамику картины создают глаголы движения и действия, а яркие метафоры и эпитеты — «красным полымем», «туча чёрная», «слезой крупною» — делают описание образным и выразительным. Повторы и короткие строки передают постепенное нарастание напряжения. В финале дождь проливается на землю, поэтому гроза изображена как мощная, но благотворная сила природы.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ стихотворения без анализа художественных средств.

Называние тропов без объяснения их роли.

Отсутствие примеров из текста.

Неверное понимание финала: дождь не только разрушает, но и приносит земле влагу.

Закрепить приёмВ теме «Понимание текста» ещё 1 269 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Понимание текста»

Разбор этой задачи разложен на 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 1 270 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.