Анализ речи Виктора Гюго
Документ к заданиюВ. Гюго, «Речь, произнесённая В. Гюго на открытии конгресса»
Прочитайте текст и выполните задания.
Выполните задания на основе прочитанного текста.
Речь, произнесённая В. Гюго на открытии конгресса
14 сентября 1869 года
«Мне недостаёт слов, чтобы выразить, до какой степени я растроган оказанным мне здесь приёмом. С глубоким волнением я приветствую конгресс, приветствую это собрание людей отзывчивых и великодушных.
Граждане, вы правильно сделали, избрав местом своей встречи эту благородную альпийскую страну. Во-первых, она свободна; во-вторых, она величественна. Да, именно здесь, перед лицом этой изумительно прекрасной природы, подобает объявить великие решения, подсказанные гуманностью, в частности решение положить конец войнам.
На этом конгрессе один вопрос главенствует над всеми другими.
Позвольте же, раз вы оказали мне высокую честь, избрав меня председателем, позвольте мне изложить этот вопрос. Я сделаю это в немногих словах. Мы все, здесь присутствующие, к чему мы стремимся? К миру. Мы хотим мира, страстно хотим его. Хотим его непреклонно, безоговорочно, хотим мира между всеми людьми, между всеми народами, между всеми расами, между враждующими братьями, между Каином и Авелем. Хотим великого умиротворения всех злых страстей.
Но какого именно мира мы хотим? Мира любой ценой? Мира без всяких условий? Нет! Мы не хотим мира, при котором согбенные не смели бы поднять чело; не хотим мира под ярмом деспотизма, не хотим мира под палкой, не хотим мира под скипетром!
Первое условие мира — это освобождение. Для освобождения, несомненно, потребуется революция, изумительнейшая их всех революций, и, быть может, — увы! — война, последняя из всех войн. Тогда всё будет достигнуто. Мир, будучи нерушимым, станет вечным. Исчезнут армии, исчезнут короли. Прошлое сгинет бесследно. Вот чего мы хотим.
Мы хотим, чтобы народ свободно жил, возделывал землю, свободно покупал, продавал, трудился, говорил, любил и думал свободно; хотим, чтобы были школы, готовящие граждан, и чтобы не было больше королей, приказывающих изготовлять пушки. Мы хотим великой Республики всего континента, хотим Соединённых Штатов Европы. И я закончу словами: «Наша цель — свобода! Свобода обеспечит мир!»
Работа в группе. Обсудите на основе прочитанного материала следующие вопросы: к какому стилю относится текст речи; каковы композиционные особенности выступления; какие художественные средства и риторические фигуры использовал автор?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Работа в группе. Обсудите в классе следующие вопросы. Ø К какому стилю относится текст речи? Ø Каковы композиционные особенности выступления? Ø Какие художественные средства, риторические фигуры использовал автор?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Обратите внимание на цель речи, адресата, общественно значимую тему и характер лексики.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Охарактеризуйте вступление, основную часть и смысловой переход к главной идее. Найдите повторы, риторические вопросы, обращения, антитезу и градацию.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Назовите публицистический стиль, покажите торжественное вступление, постановку проблемы мира и усиление призыва с помощью повторов: «Мы хотим мира», «Хотим его…», а также риторического вопроса «Мы все, здесь присутствующие, к чему мы стремимся?»