Шешімі: Деепричастный оборот в предложении
Мақала тапсырмағаГ. Я. Солганик. «Язык и речь»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар к нему.
Язык и речь
(1)Лингвистика всегда пользовалась термином язык, и лишь с начала XX века появляется понятие речь.
(2)Язык и речь образуют в совокупности единое явление, и в то же время между ними есть принципиальные различия.
(3)Речь – это конкретное говорение, происходящее в звуковой или письменной форме, это всё, что говорится и пишется: разговор знакомых, выступление на митинге, речь адвоката, научное сочинение, стихотворение и т. д.
(4)Но речь не возможна без языка. (5)Например, иностранная речь будет восприниматься как непонятный сплошной гул, в котором трудно различить слова. (6)Речь строится по законам языка, производится языком, представляет собой его воплощение, реализацию. (7)Как писал Ф. де Соссюр, язык одновременно и орудие, и продукт речи.
(8)Иначе говоря, язык творит речь и в то же время сам творится в речи. (9)Мы читаем текст, слышим речь. (10)Анализируя звучащую и письменную речь, лингвист постигает структуру языка как механизма, порождающего речь.
(11)Язык – это система категорий, извлекаемых из речи. (12)Но язык, в отличие от речи, не дан нам в непосредственном восприятии. (13)«Языком можно владеть и о языке можно думать, – писал известный лингвист А.А. Реформатский, – но ни видеть, ни осязать язык нельзя».
(14)В самом деле, можно произнести слово, предложение, целый текст, но «потрогать» существительное или глагол не возможно. (15)Это абстрактные понятия, которые извлекаются из речи, как железо из руды.
(16)Итак, речь материальна, она воспринимается чувствами: слухом, зрением и даже осязанием, например тексты для слепых. (17)Язык – система категорий, извлекаемых из речи, управляющих речью, недоступных нашим чувствам или ощущениям.
Среди предложений 8–14 данного текста найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения. Устно объясните свой выбор.
Шешім по шагам
3 қадамВ предложениях 8–14 проверяем наличие деепричастия или деепричастного оборота.
В предложении 10 есть сочетание «Анализируя звучащую и письменную речь». Слово «анализируя» — деепричастие, а зависимые от него слова образуют деепричастный оборот.
Деепричастный оборот обозначает добавочное действие того же лица, которое выполняет основное действие «постигает», и обособляется запятой.
Предложение 10: «Анализируя звучащую и письменную речь» — обособленный деепричастный оборот.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют предложением с деепричастным оборотом предложение 8 или 9.
Указывают только слово «анализируя», не называя весь деепричастный оборот.
Не объясняют, что оборот обозначает добавочное действие и обособляется запятой.